本书以习近平总书记对劳动和劳动教育作出重要论述为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《教育部大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求，以劳动创造美好生活为主题，遵循职业院校学生成长成才规律，以劳动教育生活化为途径，着力推动培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。该书共计20余

本书是专门为参加军队文职面试考试的考生准备的全面、使用的复习指南，书中详细介绍了近几年军队文职考试的情况，对趋势进行了科学分析，为考生提供了及时的备考建议。本书的内容涵盖了面试的各个方面，严格依据军队文职面试流程和真题进行编写，帮助考生科学备考。同时，结合历年军队文职真题，通过多维例题回顾面试的重要考点，帮助考生形成知

本书强调学生要综合全面发展，更加注重提升学生整体素质和综合实践能力。跨学科项目化学习的课程目标指向不再是单一的，而是指向学生的多维度发展，它更加具有全面性、综合性，从学习方法的习得、合作探究的学习方式、创造性的问题解决以及批判性思维的培养等都是该课程关注的目标。本书以项目为核心，将不同课程进行融合，因此要改变单一学科的

这是一本学术专著。本专著在分析总结学校社会工作实务工作方法的基础上，对相关理论知识和实操技巧进行分析、总结和归纳，贴合服务对象需求，囊括多领域服务方法，注重实用性，对于一线工作者具有较大的方法论指导意义。全书分为五章，分别是：第一章学校社会工作概念、内容与方法；第二章满足学生改善性需要的学校社会工作；第三章满足学生预防

本书共十章，内容包括：初识心理健康、自我成长与发展、健康人格的塑造、建立和谐的人际关系、觉察与调节情绪、爱情与性心理、压力管理与挫折应对、理解原生家庭、生涯发展与职业心理、活出精彩人生。

本书共十章，内容包括：劳动与劳动观、大学生劳动教育、劳动精神、劳模精神、工匠精神、日常生活劳动实践、生产劳动实践、服务性劳动实践等。

本书共五章，包括日常生活劳动、生产生活劳动、服务性劳动、劳动周设计建议、学科融合项目化课程等内容。

本书首先对责任教育进行基本概述，包括责任与责任教育的界定、责任教育的依据、理论、机理以及要素。接下来，就责任教育的原则与模式、前提条件以及保障机制进行分析，最后对基于核心素养的责任教育、基于道德责任的责任教育、基于自我责任感的责任教育、基于家庭责任的责任教育以及基于社会责任的责任教育进行深入研究，致力于提升责任教育质量

这是一本关于研究教育管理与课程教学的书籍。一个国家教育发展的水平，决定着这个国家教育整体的发展高度，对社会发展的其他许多方面也有着直接影响。书中针对目前教育教学管理与课程教学存在的问题，在总结教育教学管理的概念与特征、功能与价值的基础上，对教育质量评价体系、课程与教学系统、课程实施与教学过程、课程管理与教学管理以及网络

智慧教育是利用5G、云计算、人工智能等新一代信息技术打造的物联化、智能化、感知化、泛在化的新型教育模式，是实现教育现代化的重要步骤。本书围绕智慧教育主要讲述了智慧教育的起源及发展历程、智慧教育的内涵和特征、我国智慧教育的发展战略、智慧教育的体系构建、智慧教育的师生培养以及智慧教育的资源建设等内容。本书是作者多年研究的学