“青春期自救手册”系列是一套从哲学视角带领孩子探索自我，认识自己的心理自助书，适合12岁以上儿童阅读。书中在生活化的场景中，用古今中外的百余位哲学家的观点和孩子们共同探讨了9个主题，这些主题都与当今青春期孩子的困惑密切相关，比如和父母的关系、阅读学习、技术挑战、幸福感和穿衣打扮等。通过与这些人类历史上伟大的智慧头脑，比
本书全面、系统地讲解了教育与心理统计学的知识，在内容设计上，突出应用性和“学以致用”的原则，着重通过实例讲述统计思想，培养和提高学生应用统计方法的能力。书中详细介绍了文献中的报告方式和统计软件的操作以及SPSS在各种统计分析中的具体应用。结合目前论文发表中对统计结果报告的要求，本书还较为全面地介绍了统计检验力和效应量的
本书分为劳动理念篇、技能素养篇、社会实践篇、创新创业篇四分部，内容包括：美好生活需要劳动创造、树立正确的劳动价值观、上好校园劳动必修课、增强职业技能本领、上好校外社会实践课、深入一线创新实践。
本系列共四册，书名统一为《晨诵，悦读润人生》，以第一册、第二册、第三册、第四册标识，定性为职业院校人文素养提升类丛书。各板块主题起始于“德”，落脚在“职”，依次为“大道至简德行天下”、“方圆相宜行稳致远”、“致福成义礼达四方”、“业道酬精职场赢家”，四册一以贯之。依据学期时序和学生认知发展规律，思想性逐册提升。各单元编
本书根据全国硕士研究生招生考试教育学专业基础最新大纲编写，力求精准对接最新考试要求，把握最新考试趋势。本书包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法五部分笔记。第一部分教育学原理，涉及教育学原理的基础知识、概念、理论，教育与人的发展、与社会发展的关系，教学、德育、学校管理等。第二部分中国教育史，涉
《启迪教师智慧的创新经典》为“教师人文素养丛书”系列之一。本书共分为八辑，选取了近百个闪耀着教育智慧与创新的经典案例，如著名教育家陶行知先生的《创造的儿童教育》等篇目。教师的工作是一种经验性工作，由于受过去经验的影响，教师们容易习惯性地因循以前的思路思考问题，这样常会造成思考事情时有些盲点，且缺少创新或改变的可能性。本
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