本书一共包括8单元、32课，分别以民俗文化、青春、亲情、爱情、人文关怀、自然、城市、名人传记为主题的名家名篇为学习内容，每单元又分为课文和语法知识讲解。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，关注外语教育的发展与应用前沿。本书包括30篇论文，涵盖“应用型高校外语学科建设研究”专栏(专栏主题包括国际组织学院建设与人才培养、真实素材的应用、优势产业发展与外语学科建设、知识图谱的运用)、“理解当代中国”特色栏目(“理解当代中国”系列教材在外语教学中的应用研究)、外语教

本书由北京外国语大学西葡语学院组织选稿，汇集了全国西班牙语教师、研究生对西班牙语各个专业领域进行研究的论著。论丛中包含多个板块，涉及文学类、翻译类、语言学类、教学法等多领域论著。

本书分为导入篇、动词篇、介词篇、句型结构篇和其他词类篇，囊括了德语学习者必须掌握的高频语法知识点，且均以专题表格的形式呈现，简洁新颖，具有较强的系统性和针对性。同时，本书涉及的语法点在各类德语考试中都会频繁出现，属于高频考点，故而特别适用于计划参加各类德语考试的学习者。

本书以德语动词、名词和形容词这三大主要词类同介词的固定搭配为主要内容，兼及德语中众多的功能动词结构。本书对各条固定搭配都有考试级别的分类，从初级的大学德语四级考试，到中级级别的大学德语六级考试或德语专业四级考试，再到难度更高的德语专业八级考试或德福考试。另一方面，在对各个固定搭配词条进行详细的配价说明后还给出具体的运用

本书即以二语动机自我系统理论为理论框架，采用混合研究的干预实验模式，探究了提高理想二语自我对在中国的英语学习者的二语自我、二语学习体验感和学习动机是否有影响。研究结果显示，经过8周的教学实验干预，随着学习者理想二语自我的不断提高，他们的二语自我显著下降，同时二语学习体验感和学习二语的努力程度显著提升。结论表明在语言教学

本书聚焦于联合国2030年可持续发展目标，围绕上述框架17个目标的内涵和影响因素，放眼德语国家及全球状况，学习者通过文本阅读，掌握以上诸多目标的开展情况。同时，聚焦中国在各目标实现中对全球的贡献，体现中国和其他世界各国同呼吸、共命运，共同构建人类命运共同体的历史叙事追求，有助于中国学习者提升向世界讲好中国故事的能力。

本教材根据记叙文、说明文、议论文和应用文四种主要体裁设定章节，共4章12单元，每单元分为SectionAReading和SectionBWriting两部分。SectionAReading精选并改编了24篇涉及四种体裁的英语文章，将体裁教学法引入课堂，并配有相应的练习和思辨问题；SectionBWriting设置一个基

新理念职业英语(第2版)高阶1、2两册修订已基本完成，部分选文做了更新，为配合第2版学生用书的使用，计划对配套练习册同步进行修订。第1版练习册题型、题量基本能够满足高职学生的使用需求，故第2版修订主要更新与新内容相关的部分，并替换少部分过时、不符合要求的内容，适量融入课程思政内容，同时注重练习册与学生用书的关联度，有的

本书共8个单元，各单元包含词汇、语法、听力、阅读理解、翻译、写作等练习，题型与高等学校英语应用能力考试(PRETCO)保持一致，帮助学生备考。