本书聚焦“AI+高考志愿填报”，讲解如何借助AI工具打破填报信息差，完成从自我认知、专业筛选、院校匹配，到志愿方案设计、风险防控、录取跟踪的全流程填报。

本书紧扣“以就业为导向选专业、挑院校”的核心宗旨，精心设置“知己”“知彼”“知工具”“多元升学”“生涯规划”“轻装上阵”“志愿填报”七章，搭建出一套完整、可落地的志愿填报体系，零基础也能快速上手。

本书通过11个项目，介绍了如何培养大学生的创新创业能力。书中具体内容包括：了解创业，规划职业生涯；了解创新，训练创新思维和方法；评估创业者，组建创业团队；识别创业机会与风险；利用和整合创业资源；创新与设计商业模式；制订创业计划；开办企业；初创企业的营销管理；初创企业的财务管理；备战创新创业比赛。

本书即全面讲述了1937年至1946年期间的西北联大校史，包括从西北联大奉命西迁，三校(北平大学、北平师范大学和北洋工学院)合一，组成西安临时大学到翻越秦岭，移师汉中，改称国立西北联合大学等的一系列历史渊源，以及西北联大子体八校(平津冀三校：北平师范大学、北洋工学院、河北女子师范学院；西北五校：西北大学、西北农学院、西

本书在梳理新时代高校“三全育人”的内涵及理论基础的前提下，探索新时代高校“三全育人”理念下育人工作的价值追求，结合新时代高校“三全育人”的工作实践，提出“三全育人”理念下高校思政教学改革的实施路径。第一章介绍了“三全育人”的内涵及理论基础，包括“三全育人”的内涵、价值及特征、“三全育人”的现状及高校“三全育人”的主要渠

本书对非洲高等教育研究与宣传网络项目进行了具体的阐述，包括项目的三个阶段、项目诞生的背景、项目的愿景与目标等等，为非洲高等教育系统中研究型大学的发展提供了很好的参考。该项目以其参与者，即非洲八所研究型大学为例，探索其学术核心标准应用以及学术核心目标实现情况，参与项目的这八所研究型大学都提升了自身能力，加强了它们对提高研

思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，是推进新时代党的创新理论青年化阐释的主渠道和主阵地。本书以新时代以来党中央关于思政课建设的新理念、新思想、新战略为依据，结合高校思政课改革创新的实践成果及个人教学反思，从政策背景、教学理念、教材体系、教学准备、教学方法、教学艺术、教学研究、教师队伍八个方面构建新时代高

本书由20多年参加高考录取的专业团队执笔编写，对收集的2024年—2025年度安徽省教育招生考试院公布的平行志愿投档数据，进行归纳、整理、统计、分析，揭示在安徽招生的各学校投档分数、最低分及其排名等，帮助新高考考生在选择高校时准确定位，从专业角度，为考生填报志愿做好指引。另外，还收集了安徽省最新出台的高考政策、填报志愿

北京联合大学应用文理学院落实坚持落实国家教育部教育教学审核评估的特色发展、分类发展、坚持质量文化等的基本原则，在扎根北京办学、专业学科交叉融合、分类发展和特色发展、数智赋能教学、科研促进教学、产教融合等方面做出了有益探索，形成了“扎根京华、文化培元、集成融合”的新文科应用型人才培养模式。本书为北京联合大学应用文理学院教

在高等教育强国建设的关键阶段，伴随着科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等国家重要战略的实施，研究生教育的战略地位日益凸显，教育质量提升的紧迫性也更加突出，“提高质量成为研究生教育改革发展最核心的任务和研究生教育改革发展最鲜明最突出的特征”。课程作为人才培养的核心要素，古往今来一直在学习、教育中占据着重要地位。