本书比较系统地从礼仪与体育礼仪概述、体育活动者的形象礼仪、体育活动者的社交礼仪、体育运动员的礼仪、体育观众的观赛礼仪等方面论述了体育赛场礼仪的基本理论知识，同时又从校园体育的礼仪和体育工作的常用礼仪这两个与实践相结合的体育礼仪角度介绍了相关的礼仪规范。

本书分为十六章，第一章对体育教育进行了概述，第二章阐述了体育教学的主导与主体，第三章分析了体育教学理念的流变与概说，第四章论述了体育教学工作组织与管理的基本理论，第五章阐述了体育教学形态的变革与争鸣，第六章分析了体育教学方法体系的建构与运用，第七章阐述了体育教学方法与学习方法的运用与变革，第八章论述了体育教学方法、管理

本书共七章：第一章介绍了围棋的基础知识，包括棋子的气、禁入点、两眼活棋以及打劫；第二章介绍了基础的行棋方法，涵盖了分断与连接、长气与紧气、提与不提等内容；第三章介绍了基础的吃子方法，包括双打吃、门吃与抱吃、征子以及枷吃等技巧；第四章讲解了基础的对杀技巧，包括同气对杀和有公气的对杀；第五章解释了围棋的胜负规则，涵盖了目的

本书分为基础篇、玩法篇、技巧篇和战略篇四个部分。基础篇重点介绍掼蛋用牌和规则；玩法篇以打牌流程为线索，介绍掼蛋的玩法；技巧篇总结了组牌、进贡、还贡、出牌、算牌、记牌等技巧；战略篇从同一方的两位玩家出发，讲解在实战中两位玩家如何配合，帮助读者在实战中明确定位，更好地运用掼蛋技巧。

本书详细阐述了太极拳的二十四式套路，包括动作方法、练习要领、攻防演练以及功理效用，展示了太极拳在心理疏导、精神调节、身体调养等方面的独特作用。

本书共十四章，内容包括：精确叫牌法概述、精确制开叫详述、1NT开叫双路问叫结构、1NT开叫现代转移结构、1NT开叫遭遇干扰后的叫牌、2NT开叫后的叫牌等。

本书共九章，内容包括：现代新型社区体育体系的构建、现代新型社区体育的建设研究、城市社区体育的管理研究、社区体育资源配置管理、社区体育指导员与社区体育人才网络的建立、社区体育场地器材的规划与管理、新农村社区体育共生发展模式构建等。

本书围绕大学体育与运动训练方法展开研究，以大学体育的地位、特征、主体与主导为切入点，探讨大学体育教学体系的构建，对大学体育的设施、经费、竞赛、社团等管理进行深入探讨，从运动训练的原理体系入手，探究运动训练的理论方法与项目实践，突出创新性，探讨互联网背景下运动训练的创新途径。

本书精选25个科学推理游戏，你需要在各种各样曲折的故事情节中找到答案，这个过程会帮助你提升逻辑、想象、观察、解决问题等能力。这是《成为大侦探》系列的第三本书，邀请所有年龄段的读者参与进来，寻找线索，打破思维定式，运用演绎推理，翻开小卡片，找到答案，破获案件。你可以自己玩或者和家人朋友一起玩，积累案件积分，比较谁的侦查能

本书以增强健康意识、学会体育锻炼方法、提高体育锻炼能力、培养体育锻炼习惯为主线，将体育、健康、娱乐融为一体，引导学生主动接受体育教育，在欢愉中享受体育乐趣，最终达到增强学生体质、磨炼学生意志、促进学生身心健康发展的目的。主要介绍了健康教育、现代体育与学校体育、体育锻炼与健康的关系、体育锻炼与卫生保健等内容，重点介绍了众