本书设计了6个岗位,分别为紫外-可见分光光度计操作岗位、原子吸收分光光度计操作岗位、电化学分析岗位、气相色谱仪操作岗位、液相色谱仪操作岗位和离子色谱仪操作岗位。以工作过程知识作为教材主体内容,融合了职业技能大赛考核项目和企业培训资源,配套实训预习报告和技能考核评分标准,体现了“岗课赛证”融合的特点,能满足企业对检验工岗
本书内容包括函数与极限、一元函数微积分学、多元函数微积分学、空间解析几何与向量代数、微分方程、无穷级数五大部分。每章前几节内容为基本理论和基本方法,最后一节为本章知识拓展,是知识的综合运用及重要理论的精讲,供不同学校、不同专业选讲和学有余力的学生自学。每节后配有供学生巩固基本概念、基本理论、基本方法的练习题,每章后配有
本书阐述了冲击激励下环境液体中液滴演变机理研究的学术价值和实际意义:综述了环境流体中液滴演变的研究进展;详细描述了冲击激励下环境液体中液滴演变的实验,以及数值模拟方法;揭示了冲击激励下环境液体中液滴演变典型模式及其与无量纲参数的依赖关系;明晰了冲击激励下环境液体中液滴演变的主导因素;厘清了冲击激励下环境液体中液滴演变关
本书主要内容包括:绪论;1,2-双(2-甲氧基-6-甲酰基苯氧基)乙烷(BMFPE)缩L-苯丙氨酸席夫碱金属配合物的合成、表征及量子化学计算;1,2-双(2-甲氧基-6-甲酰基苯氧基)乙烷(BMFPE)缩L-丝氨酸席夫碱金属配合物的合成、表征及量子化学计算等。
核物理学元素图,简称核素图,是指在从事核物理学研究时,用原子序数(Z)作横坐标,原子核中的中子数(N)作纵坐标,制作的一张图表。核素图是核物理学的基本工具,可以展示稳定核素和放射性核素的基本性质;作为核物理领域的基本工具,核素图在放射性防护、核化学、核天体物理、医学、生物、农业、地理等领域都有广泛的应用。此核素图由中国
本书共7章,第1-2章阐述了不同非线性系统以及随机延迟的相关理论,第3-7章阐述了随机延迟在非线性电路动力学系统、基因表达系统、种群动力学系统、反常输运系统以及视觉多稳态系统中的应用,包括对此类非线性系统的模型建立、数值模拟和理论分析。本书论述较为浅显易懂,推导较为详尽,着重从物理学的角度探讨其中的潜在机制,并给出相关
本书以解决无人机高原起飞问题为背景,以正弦交流介质阻挡放电等离子体流动控制技术为核心,以“激励器特性研究-风洞实验-飞行验证”为主线,介绍等离子体激励器诱导流场的研究进展,阐明机翼分离流等离子体流动控制机理,描述基于等离子体激励的飞行实验情况,并提出下一步研究的重点,为突破等离子体流动控制技术瓶颈,打通“概念创新一技术
本书主要内容包括:绪论;实验装置与方法;Ag纳米粒子非线性吸收转化研究;Ag纳米粒子非线性折射转化研究;Ag纳米粒子非线性吸收和折射的尺寸效应;Ag纳米粒子超快动力学过程研究。
本书是专门为7-15岁少年儿童打造的数学科普图书,主要针对目前我国中小学数学教学中,尤其是义务教育阶段中较为重要的数学知识点,着重论述它们的数学史背景,包括算术、几何、代数、三角学四个板块。作者以娓娓道来的叙述我们展示了数学是如何从生活中一步步发展而来,又是如何影响着我们生活的方方面面的。图书贴近孩子的认知水平和审美趣
本书是一本关于“数学教学模式与思维培养”的教学理论类书籍,结合作者自身的教学经验和案例,由浅入深地阐述了数学课堂教育模式简述、数学课堂教育模式改革的重要性、数学教学概述、数学教学方法、数学教学设计等内容,系统地论述了数学教学策略研究、活动式教学策略、数学教学模式创新、讲练结合教学模式、引导探究教学模式等,涵盖了数学课堂