本书稿共4章内容，分别为集合、不等式、函数、指数函数与对数函数，每章后面都有读者对本章内容的自我检测环节。本书稿基于五年制高职数学课程标准的要求，将知识内容结合学生实际进行再梳理，从学习目标、重点难点、微课导学、自主学习、探究任务、典例解析、课后练习、数学文化、拓展应用九个方面展开，使学生从课前、课中、课后三个阶段较好地完成单元学习任务，实现知识、能力与核心素养的提升，打造活力课堂。同时以“互联网+”教材的思路，开展基于“学习通”App客户端的“网络课程+数学课堂”双轨混合式教学，线上电子课件、教学文档、教学视频、习题集试题集等资源。