本书梳理了大学音乐教学的基本理论，同时回顾了大学音乐教学方法的历史演变过程，揭示了各种教学方法的特点和优缺点，结合大学音乐教学实践，讲述了如何根据学生的个体差异和学习需求设计大学音乐教学方法，并分析了信息技术在大学音乐教学中的应用，讨论了实践活动在大学音乐教学中的重要性，从跨文化视角出发，研究了如何在大学音乐教学中融入

这是一本研究音乐表演表现力的专著。本书由浅入深地阐述了音乐表演的内涵、特征、个性与共性表现力，以及音乐表演者的素质要求；系统地论述了音乐表演的表现力，不同类型的音乐表演实践，并探究了声乐与器乐表演表现力的提升途径。本书对于想要更深入了解音乐表演技巧的音乐专业学生、音乐表演者、音乐教育者等具有一定参考价值，阅读本书有助于

本书重点关注音乐表演中的人，以西方音乐表演中表演者和欣赏者的交往为研究对象，通过美学传播学视角，深入阐释其内涵。本书还融合历史学、社会学等视角，明晰音乐表演交往的基础与历史发展，并结合相关实证研究，从交往的视听渠道、交往环境、交往效果建构音乐表演中表演者和欣赏者的人际交往论，以期对当下音乐表演活动策划、音乐表演实践、音

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本书以重庆市黔江区境内的国家级非物质文化遗产南溪号子为研究对象。本书对南溪号子的研究跨越了人类学、社会学、文化地理学、音乐学、历史学、生态学等多学科的综合性研究领域，把南溪号子的保护、传承和传播置于当代语境之中进行探讨，这对于如何保护南溪号子的生存环境具有一定的指导意义，对其他非物质文化遗产的保护与传承也可提供有益的参

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本书以音乐为基底，以音乐文化传承与发展为导向，对中国流行音乐及其语汇的流行键盘即兴演奏思维与技巧展开论述，介绍了中国流行音乐文化，引导读者对中国当代流行音乐文化的形成和传播、中国现代流行音乐特征、国风流行音乐语汇有基本的了解；详细论述了流行音乐思维，试图厘清乐思来源、灵活的思维、音乐“直觉”的养成等之间的关系，具体分析

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