本书以立德树人为根本遵循，聚焦高校学生管理效能提升路径。针对当前学生管理中存在的“管理”与“育人”脱节、工具理性倾向明显等问题，提出将立德树人根本任务融入管理全过程的系统化方案。通过构建“价值引领—制度规范—服务支撑—发展促进”四位一体管理模型，创新管理模式，强化辅导员队伍建设、智慧管理平台建设及多元协同机制。探索从刚

本书以“内涵目标、阶段特征、动力基础、现实挑战、典型案例、分类路径”的分析框架，深刻剖析了研究生培养在理念、模式、资源与管理层面所面临的机遇与挑战，提出了基于学科知识逻辑、高校类型定位的精细化分类发展思路，并强调以“教育、科技、人才”一体化发展为引领，旨在通过数字化赋能，推动研究生教育从规模化发展向高质量内涵式发展转变

本书打破传统理论灌输模式，聚焦大学生从创意萌芽到项目落地的完整闭环，通过“真实案例解析+模拟项目推演+校园资源工具包”三重架构，系统拆解商业计划书撰写、商业模式验证、路演技巧打磨等核心技能。教材以高校创新创业大赛为背景，结合校园便利店优化、二手交易平台搭建、文创产品开发等贴近学生生活的实践项目，引导读者在宿舍、社团、实

本书旨在深入探讨高校思想政治教育在新时代背景下的教学实践与创新路径。随着社会的快速发展和教育环境的变化，传统的思想政治教育模式已难以满足当代大学生的需求。因此，高校思想政治教育必须与时俱进，通过创新教学内容、方法和手段，提升教育的针对性和实效性。本书从理论基础出发，系统梳理了高校思想政治教育的历史沿革和现状，提出了具体

本书生动呈现郑州大学思想政治理论课学生赴二里头夏都遗址博物馆、中国一拖东方红农耕博物馆、洛阳博物馆、洛八办纪念馆等地开展思想政治理论课实践研学过程中对华夏文明根脉、农业现代化历程、红色革命精神的深度探寻，集中展现青年学子在知行合一中筑牢信仰根基、赓续初心使命的思考与体悟，为高校“大思政课”实践教学创新提供鲜活范例。从出

本书立足艺术院校育人特色，紧扣大学生创新创业能力的系统培育，围绕专业素养与创新思维的融合、创意转化与实践应用的衔接，构建符合艺术学科特点的大学生创新创业能力培养体系。书稿阐释了艺术创作、设计实践与产业需求的对接逻辑，探索了课堂教学、项目实训、平台支撑、资源联动的一体化培养路径，涵盖创意激发、技能锤炼、团队协作、成果孵化

本书立足新时代立德树人根本任务与大学生成长发展新特征，系统探讨高校辅导员谈心谈话工作的理论根基、实践路径、分类应用与保障机制，构建起理论—实践—保障—提升一体化的谈心谈话工作研究体系，为辅导员专业化、职业化开展谈心谈话提供学理支撑与实操指南。全书以谈心谈话的价值定位为起点，明确其在思想引领、心理疏导、成长支持中的核心使

本书聚焦1952年院系改革后留在南京大学任教的知名学者，收录多篇人物纪念与评述文章，涵盖文史、外语、数学、物理学、心理学等诸多学科领域，介绍五十余位学界前辈的生平、治学成就、育人风采与人格风骨。这些学者大多长期执教于南大，在各自领域多有建树。文章记述了他们的治学态度与学术贡献，也展现了他们的品格与担当。本书勾勒出南大百

本书内容上打造兼具思想性与趣味性的精品，融入中华优秀传统文化、红色文化等元素，增强内容吸引力与感染力；载体上优化思政类网站、公众号等平台功能，探索短视频等新型传播形式；队伍上培育专业化网络思政队伍，提升教师网络素养与创作能力。

本书全面覆盖校园安全、实验室安全两大核心领域，共十三章，结构清晰、层次分明。第一部分有七章，从“走进安全教育”入手，剖析大学生安全问题成因、安全教育不足及开展的必要性，再系统讲解各类重点领域的安全知识，明确加强安全教育的方法，形成“认知—知识—方法”的完整逻辑。第二部分有六章，从实验室安全教育概述出发，详细讲解生物安全