本书通过对相关典型性、代表性问题的系统梳理、深度解析，旨在为业界同仁提供一面可资镜鉴的“警示镜”、一本即学即用的“工具书”和一座连接理论与实务的“桥梁”。

本书从来华留学生教育管理工作的时代特点与新问题出发，系统探讨了教育管理者的职业规范与素养要求，以及招生、教学、日常生活、安全、奖学金管理和外事纪律与礼仪等关键环节，通过详尽的解读和针对性的策略建议，旨在为来华留学生教育管理工作者提供全面、实用的指导，促进来华留学生教育事业的持续健康发展，增进国际友谊与合作，推动中国高等

本书立足数字技术重塑教育生态的时代背景，解析了新媒体技术属性及其对学科话语体系的影响，指明了学理转型方向；阐述了教育形态在空间、内容、过程上的变革；揭示了技术异化、数字鸿沟等现实困境；提出“生态共同体”理念，涉及主体转型、平台协同与数字化评价；构建“技术伦理—舆情监测—协同治理”防控体系；前瞻技术与教育融合等未来趋势，

本书为世界大学女校长论坛社会支持者访谈录，全书约25万字，涵盖企业界、公益组织、学界相关领域的支持者群体。书稿通过访谈形式，系统呈现了社会支持者参与世界大学女校长论坛的初心使命、实践历程、价值认知与未来期许，深入挖掘了论坛与社会力量协同发展的内在逻辑，展现了女性领导力培育与社会支持体系构建的多元路径，具有独特的纪实价值

本书主要内容包括总论，总论部分论述中国语言文学类课程思政的基本理念、主要维度与评价标准；其他各章在总论指导下，一方面介绍中国语言文学类二级学科汉语言文学专业课程思政的建设理念和教学实施建议以及在汉语言文学专业的人才培养方案中如何进一步融入课程思政的内容，另一方面介绍汉语言文学专业的大学科基础、专业必修课、专业方向课三类

本书围绕高校思政课教学与教材建设研究工作，探讨高校思政课课程教学的理论、实务和案例研究，汇集高校思政理论课的研究成果，是一部聚焦高校思想政治理论课教学与教材建设的专著。本书围绕思政课课程体系、教学方法、教材编写逻辑及育人实效等核心议题，深入探讨理论建构、实务操作与典型案例，既呈现思政教育的学理深度，又注重实践指导价值。

本书围绕大学生创新创业的核心环节展开，共分为七章，涵盖创新创业大赛背景、互联网+思维与创业模式、创业机会识别、团队组建与管理、商业计划书撰写、路演PPT制作以及项目路演技巧等内容。本书紧密结合当前“大众创业、万众创新”的时代背景，重点解析“互联网+”、“创青春”、“三创赛”等主流创新创业大赛的赛制与要求，深入探讨互联网

本书重点介绍了上海地区特色农产品(练塘茭白)，从实际出发，介绍了本区主栽优良茭白品种和潜力品种资源。在植保方面，着重于茭白主要病虫草害(虫害、病害、杂草)的预测预报技术和主要病虫草害的识别与防治知识，并介绍了绿色防控和统防统治的概念、以及我区的技术措施。在土肥方面，注重于基肥和叶面肥的应用进行了介绍。茭白作为菰黑粉菌寄

本书系统地探讨了工科类院校学生工作的理论基础、实践经验及未来发展方向。全书分为五篇，共十五章，内容涵盖学生工作的基本概念、定位与特征、功能、培养目标与路径、实操与应用、前沿探索，以及典型工科类学院学生的工作案例。本书综合运用多学科知识，提供了丰富的国际视野和比较研究，为工科类学院学生工作的实践研究做了大量工作。

本书通过独特的定性研究开创性地追踪了英国90名工人阶级和中产阶级学生的生活，从他们第一次进入大学，到大学毕业，再至现在他们充满不稳定性的毕业生劳动力市场上与雇主如履薄冰地谈判，深入阐释社会阶层对“学历一代”的影响以及他们的社会背景和教育如何塑造了他们不同的人生。 全书以布迪厄的“文化资本与社会炼金术”理论为依据，通过