本书生动呈现郑州大学思想政治理论课学生赴二里头夏都遗址博物馆、中国一拖东方红农耕博物馆、洛阳博物馆、洛八办纪念馆等地开展思想政治理论课实践研学过程中对华夏文明根脉、农业现代化历程、红色革命精神的深度探寻，集中展现青年学子在知行合一中筑牢信仰根基、赓续初心使命的思考与体悟，为高校“大思政课”实践教学创新提供鲜活范例。从出版价值来看，政治与育人价值层面，书稿全面落实立德树人根本任务，深挖中原大地思政育人元素，强化青年学生思想引领与信仰塑造，契合新时代思想政治教育工作总体要求。实践示范价值层面，书稿完整呈现郑州大学思政课社会实践的实施路径、研学内容与育人成效，总结可复制、可推广的高校思政实践教学经验，为全国同类院校开展“行走的思政课”提供实践范例。文化传播价值层面，书稿梳理阐释河洛文明、中原红色文化、近现代工业发展历程，助力中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化传承弘扬，推动地域文化与高校思政教育双向赋能。