本书为国家社科基金教育学一般项目“道德竞争的伦理风险研究”(BEA200119)的阶段性成果。当前，随着优质教育资源的日益稀缺和综合素质、核心素养等理念的逐步深化和拓展，道德竞争日益成为一个热点问题受到广泛关注。正确认识和辩证看待道德竞争的地位和功能，已成为当务之急。鉴于已有研究对道德竞争的伦理问题的关注极为有限，本研

全书兼顾史料性与感染力，以全国各省市民间红色收藏展馆为记述对象，系统梳理百余座民间红藏场馆基本概况、馆藏特色、办馆事迹，既记录展馆的收藏初心与建设历程，又深挖红色藏品承载的信仰力量，展现不同地域红色文化的传承脉络。

本书以思想政治教育对人的深度探寻为逻辑起点，聚焦“人之为人”的价值命题，系统阐释人的终极关怀，促成思想政治教育共同主体生成，引领人走向道德自由。本书锚定人精神成长的本源问题搭建分析框架，辩证梳理思想政治教育阶段性目标与长远终极追求，围绕教育主体关系重塑展开推演，最后结合当下时代特征拓展实践维度。本书兼具政治性与哲学性、

全书汇集了中国电力思想政治工作研究会评选的中国电力行业党建思想政治工作优秀论文60篇，以习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话精神为指导，内容涵企业盖党管人才、企业党建工作高质量发展、企业思想政治工作与经营深度融合、企业思想政治工作与企业基层治理的关系等主题，论述翔实，案例生动，反映了2025年度中国电

本书以生动活泼的漫画形式，为少年儿童诠释“少年强则国强”的深刻内涵，贴合新时代青少年成长实际，传递满满正能量央广网。书中没有枯燥说教，而是以校园生活、科技探索、传统文化、家国守护等趣味故事为载体，展现少年们强健体魄、勤学求知、勇于创新、友善互助、心怀担当的成长模样。从坚持运动的活力日常到攻克难题的专注身影，从传承非遗的

本书以习近平总书记关于思政课的重要论述为根本遵循，紧扣“大思政课”铸魂育人核心主题，立足新时代思政课建设的理论与实践需求，系统阐释其理论、历史与实践逻辑，构建起涵盖理论本源、时代意蕴、政策指引与实践路径的完整体系。书稿既梳理核心理论要义、研判时代形势与价值，又聚焦实践路径，涵盖学段一体化、课程思政、数智赋能、校家社协同

本书聚焦新时代思想政治教育数字化转型发展议题，对该课题展开全面、系统的深度剖析。开篇阐述数字化转型背景与意义，点明其在思政教育中的关键地位；接着梳理思政教育基本特征，从目标任务、内容形式到主体客体，为理解转型奠定基础；随后探讨数字化转型影响，介绍理论基础与技术支撑，并通过实践探索展示在线平台建设、个性化服务等成果。书中

本书是一本学术专著，是2020年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项(20VSZ085)结项成果。“延安五老”是中共中央驻于延安时，中央领导和全体机关干部对徐特立、吴玉章、谢觉哉、董必武、林伯渠五位德高望重的老同志的尊称。本书以“思想作风”“工作作风”“生活作风”“学风文风”“家训家风”的逻辑顺序探究延安五老信仰选

本书以年度评选出的“杭州市精神文明建设十件大事”为基础，全方位概述年度全市精神文明建设各项工作取得的成绩，突出创新之举，反映精神文明建设新成效。本书的内容包括2024年“文明中国”主题采访报道启动仪式在杭州举办、杭州市首次有了市歌、“车让人、人快走”文明新风从杭州走向全国、打响文明观赛(演)在杭州品牌、“小哥友好”文明

全书以杭州市拱墅区的创新实践为核心样本，深入解析党建引领城市基层群众工作的方法体系，内容并非抽象的理论推演，而是直面城市更新进程中的真实挑战与治理痛点，系统梳理基层一线联系群众、服务群众、凝聚群众的实操方法与宝贵经验，为各地破解城市治理难题、提升基层群众工作质效，提供了可借鉴、可复制的鲜活实践范本。