该书选取了极具代表性的青岛道路，讲述这些道路的变化、发生在这些路上的故事以及它们对青岛的重要意义，由此展现青岛从建置到现在的历史变迁和社会发展。这些道路有中山路、观海一路、观海二路、湖南路、太平路、安徽路、浙江路、青岛路、南海路、台柳路等。此外，还重点讲了中国海洋大学鱼山校区、八大关、栈桥等地标的前世今生。

本书是国家出版基金项目《秦汉时期的国家构建、民族认同与社会整合研究》丛书之一种，主要是对春秋战国至秦帝国时期，大一统君主集权制国家建构的政治、经济、军事、思想、文化的发生背景及其溯源、演变过程的研究。通过战国至秦的大一统时期的历史演进，对战国末期至秦王朝在国家、族群、社会三位一体建构、整合的历史演变过程的深入研究，勾勒

本书是作者关于中国近代社会历史发展变迁的学术著作。本书以1840年至1919年中国近代社会史为研究范围，从中国近代史的开端问题、清政府的改革、新式经济及其特点、新型政治运动和新思想发展、中国近代的农民运动、中华民族的形成等方面，对中国近代社会的发展规律、发展要求，中国近代社会的变迁过程和理论，近代中国民族认同的历史逻辑

本书在中华民族共同体的宏观视域下，以民族间的民间交往为聚焦，以清代河套地区为研究对象，通过阐述民间交往是中国古代民族关系的传统形式，对古代民族关系与民间交往的概念和各种形式进行梳理，分析民间贸易、农业文化、生活方式、婚姻习俗等不同的民间交往形式对促进形成政治、经济、文化、社会发展新格局的作用，以及在增强民族凝聚力，形成

本书以“参天可汗道”这条隋唐时期经济文化交流的重要通道为主线，以朝贡互市、联姻亲谊、使者往来、移民内迁、交流互鉴等典型事件为主要内容，以点带面，讲述了隋唐时期突厥、契丹、回纥等北方民族与中原交流交往交融的历史，同时以史为鉴，为今天我们深入推进铸牢中华民族共同体意识，各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助作出理论贡献

本书首先对中华优秀传统文化和优秀传统文化教育的概念进行分析，进而探讨大学生优秀传统文化教育的现状；接着对中华优秀传统文化融入艺术教育的现状及路径进行深入分析；再次，提出大学生传统文化素养的培养方法和路径；最后，针对大学生优秀传统文化教育中存在的问题，提出相应的优化路径。

本书系统阐述了中国文化与公共英语融合教学的理论基础、实施策略及效果评估，通过案例分析和实证研究，展示了融合教学模式在促进学生语言技能和文化素养双提升方面的积极作用，不仅为英语教师提供了创新的教学方法和思路，也为推动中华优秀传统文化的传承与国际化传播提供了有益的探索，兼具理论与实际应用价值，对相关领域的学习者具有一定的借

本书中从多个角度分析了文化自信的内涵、形成机制以及影响因素，特别关注了在跨文化交流中，文化自信的构建与维持过程。文中通过丰富的案例研究和实证分析，揭示了文化自信在促进文化交流、增强民族认同、提升国家软实力等方面的重要作用。本书旨在为跨文化交流和文化自信建设提供理论支持和实践指导，促进不同文化间的和谐共处与发展。

本书即根据远集坊30位特邀嘉宾的讲座内容总结的通俗性和理论性于一体的读物。通过30位文化名家，就《中华文化：特色与生命力》《从〈不列颠百科全书〉到〈中国大百科全书〉》《今天我们如何做父母》等主题进行了阐述。在新时代，努力传承和弘扬中华优秀传统文化，为不断提高文化软实力，推动建设社会主义文化强国发挥力量。

“北学”特指中国北方以“经世实学、兼收并蓄、厚重古朴、慷慨节义”为特征的燕赵之学。本选题以整理与北学相关的珍稀文献，进而弘扬燕赵之学术思想为宗旨。王余佑是清初北学的中坚人物，著述宏富，有多种著作传世。《北学珍稀文献丛刊·第一辑》系统整理了王余佑的珍稀文献四种，包括：《甲申集》，辽宁图书馆藏稿抄本；《五公山人集》，国家图