本书主要探讨了高校思想政治教育的有关问题,在研究高校思想政治教育的基本理论与实践、阐述高校思想政治教育的基础认知后,从教育目标、教育内容与教育价值的角度,论述高校思想政治教育的理论体系;深入分析高校思想政治教育的方法、实践,并从多个角度讨论高校思想政治教育的媒介创新实践,为高校思想政治教育的改革与创新提出建设性的意见

本研究主要从组织社会学的新制度主义理论角度，运用组织与制度分析的方法，考察一所新建本科院校在创办应用型高校的过程中所经历的政策和制度的冲突，以及学校在路径选择上面临的矛盾与困难，揭示这些冲突给学校办学带来的困扰和问题，并以此呼吁中国政府应该进一步改善高等教育管理制度和管理方式，为应用型高校发展创造更好的自主办学条件。这

本书为学术论文集。本书包括“党建与思政”和“培养与管理”两个部分。以“双一流”建设为契机，从加强研究生思想政治工作、合理优化学科结构、改革研究生培养体制机制、实施专业学位研究生培养模式改革、加强导师队伍建设、提升导师责任感和履职能力、提升研究生培养质量、全面推进研究生教育改革工作入手，探索新时代、新理念、新要求下研究生

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本书具体内容包括，绪论以及大学与职业发展、职业生涯规划，创造精彩人生、认知职业、职业生涯决策与行动、科学决策行动有力、职业生涯规划书的撰写、素质能力提升等七章内容。

本书在内容编排上从研究依据、研究理论意义和现实意义出发，对创新创业教育的研究进行论述。通过学生的特点以及创新创业教育的含义等方面界定了相关概念，从国内研究现状和国外教育发展两方面对大学生创新创业教育进行概述，对高校创新创业教育模式的构建、创新创业教育的机制及运行、创新创业人才的培养路径、高校创新创业教育实践等多方面进行

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本书立足于高校网络教育的实践需求，综合运用文献研究、案例分析、行动研究等方法，从理论阐释、要素解析、图景描摹、优化路径等角度系统审视高校网络教育话语体系建设议题。在理论上，研究深入剖析了高校网络教育话语体系的内涵特征、功能定位，探讨了多学科视域下高校网络教育话语体系的理论溯源和学理支撑，丰富了高校网络教育的学科理论体系

本书首先对高等教育育人进行概述，介绍高等教育育人的内涵与原则、高等教育育人的理论基础；然后对高等教育育人机制与价值的相关问题进行梳理和分析，包括高等教育组织育人理论与机制构建、高等教育文化育人的内在机制、高等教育实践育人机制、高等教育“三全育人”体系构建及机制、高等教育劳动教育育人的价值逻辑、高等教育心理育人的价值实现

本书内容包括：高校教育教学管理概述、高校教育教学中的质量管理创新、高校教育教学中的学生管理创新、高校教育教学中的教师管理创新等。