本教材编写遵循基础性、新颖性、实践性原则，内容编写突出学科的新研究热点、有争议无定论的难点、基于新技术新方法的核心研究方法等前沿内容，强调教材的“新、精、深”。根据教材的“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)属性，在教材编写过程中对数字图书馆知识体系进行认真梳理，重点介绍知识发展、演变过程和解决问题的思路。内容既严谨

本书按照专业认证毕业要求，在解决复杂工程问题过程中，学生要具有使用现代工具获取相关文献资料和信息的能力。本书是在作者历经数年的教学实践讲义的基础上编写而成的，内容包括科技论文的类型和基本结构、科技文献检索的方法与资源、科技文献检索系统、科技论文的写作方法、科技论文的投稿与审稿、本科毕业设计论文和硕士学位论文的撰写、介绍

本书包括古籍版本介绍、成书过程辨析、书籍传播概况及珍贵图片资料等，力求让在历史长河中沉淀的珍贵古籍和优秀文化故事走近百姓，走进生活。

本书旨在丰富我国图书馆学研究领域中的音乐图书馆员教育研究，作者从音乐图书馆一线工作者的视角来观察中外音乐图书馆员教育历史与现状，以音乐图书馆员教育需求者身份为研究问题寻找答案，深入发掘两个层面的教育发生问题，全面梳理音乐图书馆员教育思想史和教育实践史的发展脉络，概括、总结其特征，并结合我国图书馆学教育和音乐图书馆事业发

本书详细阐述了图书馆支持终身学习的具体职能与实践方式，构建了四大支撑体系：多元化的资源体系、创新化服务模式、智能化技术支撑、协同化合作网络。本书升华了图书馆在促进教育公平、公民素质提升、社区凝聚与个人全面发展方面的深远社会价值。它指明了图书馆的未来发展方向，即成为推动每个人实现可持续发展和构建学习型社会的战略基石。

本书是一本系统阐述图书馆学基础知识的教材。全书共五章，第一章从基本概念切入，探讨图书馆的构成要素、社会职能及其与现代社会的互动关系；第二章聚焦学科本体，系统梳理图书馆学的学科性质、研究对象、体系结构及跨学科关联，并分析其研究方法与发展趋势；第三章以历史视角回溯图书馆学从萌芽到成熟的演进脉络；第四章对当前存在的多元类型图

本书聚焦这一关键领域，为公共图书馆的少儿阅读推广工作提供了全面且深入的理论与实践指导。书中深入剖析多元体系构建的原则，强调强化馆藏书籍质量，依据少儿需求优化图书结构；注重阅读环境构建，从硬件设施到氛围营造，全方位满足少儿阅读心理；还重视选拔能力强的馆员，为推广活动提供专业保障。同时，详细阐述如何通过整合馆藏资源，开展分

本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入党的二十大精神。全书内容由浅入深，分为预备知识、单项训练、综合训练三个模块。预备知识模块简单介绍化工文献的基本概念、文献检索的基本原理以及化工文献的检索工具、检索途径、检索方法、检索步骤等。单项训练模块通过11个具体课题，介绍了期刊论文、专利文献、标准文献、科技报

《古文献学四讲》辑录黄永年先生撰写的四种讲稿，包括《目录学》、《版本学》、《碑刻学》和《文史工具书简介》，并附相关研究三篇。《目录学》是讲我国古籍有哪些名目，并适当作介绍，使学习者对我国古籍有个大概的了解。《版本学》主要讲版本鉴别和版本史。《碑刻学》主要讲碑刻的分类、拓本、史料价值及书法。《文史工具书简介》则主要介绍书

本书收录黄永年先生的两种关于古籍版本、古籍整理方面的著作。《古籍版本学》主要内容包括：研究方法、参考书、雕版印刷的出现、书册制度、宋刻本（包括辽金刻本）、元刻本、明刻本、清刻本（以及清以后的民国刻本）、活字本套印本插图本、抄本稿本批校本、影印本，等等。其中许多版本为作者自藏，经过目验，非常有实际价值。《古籍整理概论》是