全书共分七章，内容涵盖翻译理论基础、翻译教学实践、跨文化交际与翻译融合、跨文化能力的培养、翻译课程设计与信息技术应用等多个方面。本书内容丰富，覆盖了英语课堂教学、口语教学、翻译教学，以及语言与文化、职工文化建设等多个主题，从理论到实践，全面梳理了相关领域的研究现状与发展趋势。

本教材专为备考雅思及类似外语水平考试的学习者设计，适合雅思成绩在5.5至6.5分之间的学生使用，旨在帮助学习者系统地扩展雅思高频词汇和短语，并通过深入辨析掌握常见语法知识点，全面提升学生的语言运用能力。本教材按主题编排，通过高频话题的短文提供学习内容，每篇短文集中展示并讲解相关高频词汇和短语，使学习者在真实语境中熟悉并

本教材采用创新的视听说结合教学模式，系统介绍美国文学从印第安口头文学开始，一直到20世纪末实验文学的发展历程。全书共分16个单元，深入探讨每个时期的社会文化背景如何影响文学创作和流派演变，旨在为学生提供一个更全面、更生动的学习体验。 每个单元精心安排了4-5个视听学习材料（包括2-3个3-6分钟的短视频/音频，聚焦核

英语公众演讲=English Public Speaking

人们用语言进行交流，无非是用口语和书面语两种形式，而两者相比，无论是从语言的发展或学习语言的自然规律来看，都应当是听说领先，读写跟上，因此，西班牙语口语表达能力的培养，是西语教学中的一个非常重要的方面。任何人学习一种语言，如果只有读写能力，而听不懂，说不出，那么运用语言进行交际，就会受到很大的限制，哪怕学得再好，也不能

《循序渐进法语听说(中级)》原版引进法国阿歇特图书集团出版的EXERCICESDORALENCONTEXTE；根据欧盟《欧洲语言共同参考框架》编写的听说教材，包括初级和中级两册，每册都包含10课内容，每课都包含听力理解、语音和表达三部分。主题分别为：问候、相识、问路、购物、打电话、旅游、邀请、饭店、遇到困难、联络等等。

Longman？Dictionary？of？Contemporary？English？自？1978？年首次出版以来，深受全球英语学习者喜爱，凭借其准确简明的释义和强大的助学功能，被誉为英语学习型词典的典范。第？7？版双解本承袭以往版本的匠心设计，把脉中国学习者实际需求，打造全新的智慧查学英语工具书。

本教程面向已经具备一定语言基础的高等院校学生，旨在全方位助力考生攻克大学英语四级考试的各个题型，提升英语综合运用能力。本教程包含纸书与WETest智慧测评小程序两个部分，两者内容贯通，互为补充。纸书作为本教程的核心载体，内容详实、体系完备。我们按照大学英语四级考试的四大题型，精心编排了写作、听力、阅读、翻译四个板块，每

本书是教育考试院牵头的《中国英语能力等级量表》研制团队配合《量表》制订的分量表，是《量表》2018年出版后的补充和发展，与《量表》(2018)构成有机的整体。本书先简述了《量表》的研制背景、理念和能力模型，阐达了典型语言活动、能力特征、翻译知识量表的研制目的、内容及步骤；然后依次阐达了听力理解、阅读理解、口头表达、书面

本书是北京高等教育本科教学改革项目新文科背景下国际经贸组织全球胜任力培养的大学外语课程体系与教学模式研究的成果。本书包括以下三部分内容：第一部分：校本大学英语三位一体模式建构与实践；第二部分，四位一体、三维生态、二元融合：《商务英语》课程育人模式建构与实践；第三部分，五位一体，三向驱动，二元支撑：中国情境下北京财经高校