本书分为十六个单元，每单元包括五个部分：第一部分导言(lead-in)提供简短的功能文体介绍，配有讨论题，用来激活学生关于本单元文体和主题的知识储存。第二部分范文(samplewriting)提供一至两篇主课文，围绕单元功能文体，增加信息和语言输入。第三部分写作技巧(writingtechniques)结合范文和其他实

本书重点在培养英语专业学生长篇阅读的能力，选材精当、与时俱进，且有内涵，是精读课的必要补充。本册为：《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)：英语泛读新教程(第2版)2学生用书》。

本书第一个板块是快速阅读，目的在于提高同学们的阅读速度和理解能力。我们根据阅读文章的语言和内容设计了多种形式的阅读理解练习，包括多项选择、问答、正误判断、填空、配对和排序等。第二个板块是词汇搭配练习，也是教材的核心。我们在教材的前言部分已闸述了提高同学们词汇搭配意识的重要性(请参阅教材前言)。本册为快速阅读与词汇扩展2

本书分为16个单元，内容包括：英语词汇概说、英语基本构词法、其他构词方法、词的意义、词的语用意义、词义的关系、词义的变化、英语词汇的来源、主要英语国家的词汇特征、英语词汇的新发展、英语的搭配等。

《大学英语基础教程》是大学英语立体化网络化系列教材，结合非英语专业大学生的实际语言能力而编写的核心课程教材，教材分为四个部分，精讲课文与拓展阅读课文，语法讲解和写作训练，把读写译融为一体，能有效提高学生的语言应用能力。 本次修订替换了一些过时的文章，纳入了很多紧跟时代主题的文章，同时有机融入社会主义核心价值观，注重弘扬

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本书内容包括：Success；Festival；FirstAid；EconomiesinLife；Entertainment；HealthyEating；Animals；Compassion；ADreamofRedMansions；Humor；LearningMethods等。

本书将从多个层面对当代高校英语翻译教学进行理论分析，并着重从跨文化角度对英语专业翻译教学实践进行阐述，以促进英语翻译教学的研究和发展。全书共六章，包括翻译与文化的相关分析、英语翻译的基本知识、英语翻译教学的现状与策略、基于文化视角的高校英语翻译教学研究等内容。

本书共六章：翻译研究综述、翻译的相关因素、影响翻译质量的因素、英语翻译的技巧和方法、信息加工与英语翻译、英语实用文体翻译。主要内容包括：翻译的界定标准与审美；翻译学的发展及流派；翻译者的素质条件；翻译的新定位与新定义等。