《法学新课标教程：法理学》共17章，分上下两编，上编主要作为法学本科学生的参考用书，也可以作为法学专科学生的参考用书，毕竟专科与本科在学习内容上并无严格界分。上编的内容略多，但相对微观和具体，是法科学生入门首先接触到的基础性内容，一般供第一学期法理学课程教学使用。下编的内容相对宏观和抽象一些，内容不多，但深度增加，学生

内容简介该书从我国社会主义法治建设的理论和实际出发，既研究前沿法学理论，创新研究视角和研究方法；也注重探讨当前法律实践中的热点问题；既注重对我国法律文化传统的传承，也注重对西方法治先进经验的吸收，具有较高的学术价值。

池海平、巢容华编著的《西方法学名著导读》主要介绍了西方法学从古代到近代主要代表人物法学代表作。从总体内容上古代选择了西方法学传统的经典，包括柏拉图的《法律篇》、孟德斯鸠的《论法的精神》、卢梭的《社会契约论》以及贝卡利亚的《论犯罪与刑罚》等。近现代在每一主要法学流派中选其代表人物的主要代表作，如历史法学派的梅因的《古代法

本书分为四个部分：第一部分是有关权利理论和权利冲突理论的研究；第二部分是对于规范体系的思考以及有关民主、法治、司法等问题的讨论；第三部分是作者曾经发表过的七篇读书笔记；第四部分是作者近几年出版的个人学术著作的序言和后记。

本书是对法律职业伦理进行全面介绍和阐述的教材。本书以现行的法律职业伦理规范为基础，详细介绍了审判伦理、检察伦理、代理伦理、公证伦理和仲裁伦理的基本内容，同时就法律职业伦理的基本范畴、基本规范以及与法律职业伦理有关的法律职业责任、法律职业伦理的养成和教育等问题进行了较为深入的分析，力求从理论和实践两个方面对现有的法律职业

法理学是法科学生研习法律的重要基础和核心课程。本书是对华东政法大学原有的《法理学导论》所作的重新编写，在反映国家教学基本要求和基本知识框架的基础上，对法理学教材体系作了创新尝试，力争在保证基本知识体系完整的基础上，反映法理学研究领域新的动态，采取多种引导方式来启迪学生进行深入思考，并通过关注社会现实问题来强化理论的应用

周世伟主编的这本《法学概论(第2版)》共九章，包括法理学、宪法、民法(上)、民法(下)、劳动法、经济法、刑法、行政法和诉讼法。本书的特点在于切合学生的知识结构与实际需求，兼顾法学基础理论及各部门法的基础知识，吸收最新立法信息，反映最新司法实践，在培养学生的法律意识、法律理念的同时，注重学以致用。本书在写作方法上注意同法

蒙藏民族传统习惯法包括成文法、不成文法、乡规民约、民俗禁忌、寺院寺规等内容。习惯法作为一种文化现象,从不同侧面反映了蒙藏民族传统的人生观、道德观、价值观。习惯法中有关生产性的内容较多,对维护部落正常的生产秩序、保护集体和个人的经济利益仍然发挥着不可低估的作用。客观存在的许多道德崇尚、生活习俗、文化观念等构成了每个社会成

从20世纪20年代译介、引入西方具有法社会学思想的理论著作和法社会学名著至今，法社会学在中国也已走过近百年的历史。但将法社会学真正作为一门学科或专业课来建设、研究，则是新近二十年的事。虽然有了这些发展与成绩，但有两个关键问题引起了研究者的关注与追问，就是法社会学究竟研究什么，即研究对象和研究范围问题；怎样研究，即研究方

《法律与文学的融合与冲突》主要从五个方面论述法律与文学的融合与冲突关系：一是对法律与文学的关系进 行对比分析；二是结合一些经典案例，详细论述法律对文学的保护与规范，同时也分析论述法律在保护、规范文学时遇到的困境与迷惑；三是对一些文学经典作品所展示、表现的法律现象分析阐述；四是对法律化的文学深入剖析，探究此现象出现的背