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本书主要内容包括：思维力：决定孩子一生的学习能力；8种思维导图，让孩子思维力直线提升；出色的思维逻辑，打破语文学习困局；巧用思维导图，摆脱数学的“题海战术”等。

本书作者首先从时代背景和教育需求出发，在深度把握跨界学习所需要的各种能力基础上，进一步阐述了跨界学习的要素，为后续内容阐述奠定了基础。其次，本书对跨界学习概念及具体实施作了详细分析，包括跨界学习的内涵与要素、运行机制、实践路径等。最后，阐述了跨界学习对于促进教师专业发展，助其成就可持续发展的专业品质的具体作用体现，对相

"本书由中国劳动学会常务理事、我国知名劳动经济专家，首都经济贸易大学安鸿章教授领衔担任主编，是一本系统阐述劳动理论与实践的教材，分为三大部分共十个模块：第一部分是认知劳动世界，从马克思主义劳动观出发，涵盖劳动本源、分工组织、权益保护及三大精神（劳动、工匠、劳模）；第二部分是培养劳动能力，通过家庭、学校、社会、职场四个维

《跨文化对话》是一部中法合办的集刊，为CSSCI来源集刊，拥有广泛的国际影响力，是跨文化对话与交流的重要平台，中法汉学研究的重要基地。其学术委员会和编辑委员会均为国内外知名学者组成。

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本书详细阐述了劳动教育的理论基础，回顾了中国共产党领导高校劳动教育的历史进程，并基于实证调研，剖析了制约高校劳动教育发展的深层次问题及其根源，提出高校劳动教育实践研究不仅要回答“是什么”和“为什么”的问题，更应该聚焦方法论层面，回答清楚“做什么”“怎么做”和“谁来做”的问题。在此基础上。

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