《我的大世界·小可爱泡泡贴·海底篇》是一本以海底世界为主题，锻炼幼儿专注力、观察力的泡泡贴纸书。本书设置了海底景观，里面包含各种海洋生物，由4张图连接成一体，构成大幅绘图画面，同时还配置了可重复粘贴的泡泡贴，幼儿可以将它们贴在书中的对应位置，也可以自由发挥，创造属于自己的海底世界。这本书通过有趣的游戏形式，激发幼儿对海

《我的大世界·小可爱泡泡贴·城市篇》是一本以城市生活为主题，锻炼幼儿专注力、观察力的泡泡贴纸书。本书设置了城市街景，里面包含建筑、街道、交通工具、超市等元素，由4张图连接成一体，构成大幅绘图画面，同时还配置了可重复粘贴的泡泡贴，幼儿可以将它们贴在书中的对应位置，也可以自由发挥，打造属于自己的城市生活。这本书通过有趣的游

本教材从声乐基础理论知识、声乐演唱技能训练、幼儿歌曲教学、声乐作品四个部分进行阐述，从歌唱原理以及发声生理构造、歌唱的基本方法、歌唱的形式、歌唱的基本技能训练、歌唱的表演训练、练声曲、幼儿歌唱嗓音的基本特征、幼儿歌唱教学的注意事项、幼儿歌曲的选择等方面让学生科学系统地进行声乐学习。声乐作品是本教材的主要内容，包括经典歌

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材，高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书根据教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，系统阐述了学前教育学的基础知识，学前教育的目标、原则和方法，学前课程，学前教育活动的组织与指导，家庭

本教材是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本教材主要包括四个项目。一是“看”的艺术：幼儿美术欣赏活动的设计与指导；二是“画”的艺术：幼儿绘画活动的设计与指导；三是“做”的艺术：幼儿手工活动的设计与指导；四是“玩”的艺术：幼儿美术综合探究活动的设计与指导。每个项目均由幼儿能力发展分析与评价、活动的设计与指导等

本教材基于领域教学知识（PCK）理论和临床教学理论，以师范生反思性实践能力培养为立足点，按幼儿语言教育的核心实践划分教材篇章，围绕语言领域教学知识的理解、运用与反思组织章节内容，基于幼儿语言教育反思性实践的学力目标达成设计学习任务。本教材具有以下特点：1.编写特色：一是内容编排上与幼儿园语言教育实践密切对接，不仅在篇章

《幼儿园户外STEM学习》是幼儿教师开展户外STEM（科学、技术、工程和数学）教学的指南，作者以植物的生长过程类比STEM的学习生命周期。从播撒体验式学习的种子开始，到好奇心的生根发芽，再到STEM学习和创意的表达，每一个阶段都是孩子成长的重要组成部分。 通过阅读《幼儿园户外STEM学习》，你将对以下问题有更深刻的认

在教育信息化背景下，物联网、人工智能等新兴技术逐渐应用于教育管理和教学等领域，新兴技术的出现为教育评价范式的拓展提供了有力支持。基于新兴信息技术的学前教育评价将探讨新兴信息技术与学前教育评价融合的理论基础以及新兴信息技术应用于学前教育评价的内容、方法与路径以及相关的实证研究，在此基础上提出新兴信息技术在学前教育评价领域

本书结合大学生的认知规律、幼儿教师科研角色的需求，以任务驱动、项目教学的方式，完成学前教育科研概述、科研一般过程、一般研究方法和论文撰写、成果推介等知识描述，并结合职场研究任务通过探究性学习方式培养学生科研素养及技能。为了培养高质量的学前教师，学会研究、热爱研究、弘扬教育家精神成为学前教师高质量培养的必然要求。因此,我

本书研究团队采用了结合文献综述法、德尔菲法和幼儿园实地观察与评估的混合研究方法，制定了一个以国家政策为基石、以国内外研究为基础、以数据为依据，针对3-6岁幼儿保教机构的质量评估工具。本书呈现的正是整个研究过程和研究结果。 本书分为两册，第一册以三个章节来阐述研究团队围绕幼儿园质量评估进行的思考和探索路径。第二册完整呈