《走向优质——中国幼儿园教育质量评价标准》包含相互支撑的管理引领、环境支持、课程促进、师资保障、家园社区协同五个质量领域，构建了一个以管理质量为引领、反映关键结构性质量、以过程性质量为中心、力图预测结果性质量的完整评价指标体系。包含28个评价项目，每个质量领域均包含数目不等的评价项目，构成了相对系统和完整的评价内容体系

本书主要内容包括礼仪基础知识、幼儿园教师岗位礼仪、幼儿园教师个人形象礼仪、幼儿园教师的沟通礼仪、幼儿园教师的交往礼仪、幼儿园教师的教育教学活动礼仪、幼儿园教师的商务礼仪等。本书每个项目以任务引领知识、技能和态度，让学生在完成学习任务的过程中掌握成为优秀的幼儿教育从业者的礼仪底蕴和技能。立足基础，突出技能。本书通过每节课

全书共分7章，具体介绍了纸艺、布艺、泥工、环保材料等多种手工制作内容。加入手工制作流程和创作方法，了解各种材料的特性及综合巧妙运用的方法，深化对创意、造型、色彩和选材等问题的理解与运用，为将来在幼儿教育中应用打下基础；本书不仅旨在使学生掌握手工制作方法和技能的应用能力，还重视对学生思想的培养。在第六章还对多项中国传统非

教材建设是幼儿教师教育教学改革创新的重要抓手，是提高人才培养质量的关键环节，直接影响着未来幼儿教师的专业素养。我们立足于学前教育师资培养的实际，着眼于夯实学生的基本理论和基本能力，培养符合时代要求、具有良好专业素养的新型幼儿教师，力求体现时代性、科学性和实践性，组织编写了本套教材。本书主要内容包括：学前教育概述，学前教

宝宝从出生开始就会迎来各种敏感期，这是他们探索、了解世界的途径，也是培养孩子语言、秩序、动作等能力的好时机。敏感期是一去不复返的，把握宝宝的敏感期成了家长的必修课，本书将敏感期的关键时间段及孩子会出现的表现一一详解出来，帮助家长把握住孩子敏感期，不吼不叫轻松正向教育孩子。给出敏感期各个节点，让父母更系统、更直观地掌握儿

本书共五章，分别为手工概述、纸艺造型、布艺造型、黏土造型、综合材料的运用。前四章都是基础性的内容，侧重于理论与实践的结合，第五章主要是对废旧材料的运用，目的是培养学生的想象力和创造力。本书密切结合幼儿园五大领域的内容，将各类手工技巧、制作方式设为重点，注重理论与实际的结合。

本书稿为高职早期教育专业课程教材，介绍了0-3岁婴幼儿情感与社会性发展的相关知识及教育方法、活动方案等。全书共七个单元，第一、二单元为婴幼儿情感与社会性发展概述及相关理论介绍，第三单元介绍婴幼儿情感与社会性发展教育的基本概念，第四至七单元分四个细分年龄段，分别讲解了婴幼儿情感与社会性发展的教育指导，包括教育要点、目标等

跳绳作为我国的民族传统体育项目，是中华民族传统文化的重要组成部分。幼儿跳绳的普及、推广，有利于传承民族传统文化，有利于提高幼儿身体健康水平。《幼儿跳绳教学活动案例》是由南京师范大学幼儿体育与健康教育研究所组织编写的“幼儿体育与健康教育丛书”之一。该书编写依据《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，基

本书是一本教育论著，是一部教学实践总结。本书介绍了幼儿园集体教学活动、区域活动、环节活动、户外活动等多方面，结合园所文化的渗透，从理论高度到实践案例，以专业、严谨又通俗易懂的语言文字，多角度阐述了幼儿教师一日生活应掌握的各项要点。通过阅读这本书，青年教师们可以从中吸取经验和实战知识，幼教从业人员可以从本书中学习如何更好

自主游戏对老师来说是一个全新的理念：从以老师为主导的教育方式转变为以孩子为主导的游戏和学习，教育方式和学习方式的变革，对孩子们来说无疑是一个重大转折，对老师们来说更是一个重大挑战。2018年，为了扶持农村幼儿园建设，作者到初村幼儿园支教，有机会走进了基层幼儿园。一线的工作经历，让作者带着专业视角，长时间、近距离接触到游