本书主要从生活、动作发展、语言、认知、社会等系统全面地介绍环境创设的基础理论知识、方法、原则和技巧，以及利用环境促进婴幼儿发展的策略，同时注重课程思政的融入，做学合一。学习者可以在鲜活的案例中掌握教养环境创设与利用的方法，并结合活页式任务，具体落实技能实训，为今后开展环创活动做有力铺垫。