本书聚焦化学与化工教育的改革与创新，收录化学化工类教研论文29篇，涵盖理论教学、实验教学、课程设计、工程实践等多个方向。本书注重学科交叉与产教融合，探索新时代化学化工人才培养的新模式。创作者众多，促进了本书视角的丰富性，且论文内容翔实，方法科学，论证得当，逻辑自洽，既有理论深度，又有实践指导意义，可为高校化学化工类课程

本书精心挑选了来自鲁东大学多个工科专业(如生物制药、计算机科学与技术、人工智能、机械智能制造等)的40个课程思政教学案例，包括抗体工程、天然药物化学、有机化学、药物分析学、卫星定位导航原理与应用、生态学原理、生物化学、建筑设备、招投标与合同管理、大学计算机、电路、高级语言程序设计、计算机网络、面向对象程序设计等。

本书精心挑选了来自鲁东大学多个农学专业(如水产养殖、园艺学、农学、食品科学等)的40个课程思政教学案例，包括葡萄酒工艺学、生物工程设备、鱼类学、海洋牧场原理与技术、水产动物营养与饲料学、水产动物疾病防治学、土壤肥料学、菌物资源与分类、果树学、食用菌育种学、花卉学、园艺产品贮藏加工学、食品营养学、水产食品与质量安全等。

本书精心挑选了来自鲁东大学多个师范专业的37个课程思政教学案例，包括班主任工作艺术、现代教育技术、小学教育科学研究方法、信息技术与课程整合、自然地理野外实习、遥感概论、无机化学、分析化学实验、物理化学、当代科学技术、教师口语艺术、民间文学、文学概论、高等数学、数学分析、线性代数、英语演讲、英语读写、体育管理学、田径等。

本书收集了鲁东大学新文科专业在课程思政建设方面的优秀经验，共收录了37篇优秀案例。课程思政案例具有相似的写作框架，包括课程简介、教学目标、课程思政教学设计、课程思政教学评价、持续改进等部分。

本书以大学治理为背景，以大学内设学院为研究对象，以学院转型发展为主题，简要追溯了中外近现代大学发展之源及大学学院制演变之流，详述了新时代大学及学院转型发展对大学师生的角色期待与要求，构建了学院转型发展的结构体系，阐释了大学及其学院内涵式高质量发展观、特色型学科观、创新型科研观、开放型办学观、智慧型管理观、引领型党建观、

本书记录了从20世纪50年代到现代，不同年代、不同专业背景的兰大人在求学、工作和生活中的点滴故事。书中内容涵盖个人成长经历、校园文化、学术科研、社会贡献等多个方面，展现了兰大精神“自强不息，独树一帜”的深刻内涵。本书通过校友们的文字叙述，生动再现了兰大的历史风貌与时代变迁。从恢复高考后的第一批学子，到改革开放时期投身西

本书致力于发现、推介能够理论联系实际，在思想上和学术上具有较高水平的创新力作，旨在为机械类课程教学改革注入新的活力，也为全国机械领域学术界、教育界和产业界搭建一个交流的平台，进而推动高等学校机械类课程教学改革不断取得新的成果和突破。

本书收录由各专业负责人和骨干教师基于一流课程建设撰写的相关课程，包含课程设计理念、教学方法、学习评价体系、产教融合以及跨学科交叉等方面的内容，为探索一流专业建设背景下应用型高校一流课程的实践成果，深入挖掘各课程中蕴含的思想性和学术性的内涵，推进理论课和实践课程改革；深化学科交叉、延拓专业方向、优化教学内容，开发面向产业

本书以“艺术+思政”的方式，生动展现了安徽省在科技创新、新兴产业发展、改革开放、绿色转型、城乡融合、文旅融合等方面取得的重大成就；通过安徽艺术学院师生各相关主题原创艺术作品，讴歌了安徽人民不畏艰难、敢闯敢试的精神风貌。