本书聚焦化学与化工教育的改革与创新，收录化学化工类教研论文29篇，涵盖理论教学、实验教学、课程设计、工程实践等多个方向。本书注重学科交叉与产教融合，探索新时代化学化工人才培养的新模式。创作者众多，促进了本书视角的丰富性，且论文内容翔实，方法科学，论证得当，逻辑自洽，既有理论深度，又有实践指导意义，可为高校化学化工类课程的教学改革提供借鉴，推动化学化工教育的可持续发展。