2001-2010年,上海外语教育出版社推出国外翻译研究丛书,引进出版了四十余部国外翻译研究名著,极大推动了我国翻译研究事业的发展。2020年起,上海外语教育出版社将陆续推出翻译研究经典述著汉译丛书,从国外翻译研究丛书中精选已然在我国译学界产生广泛影响的经典著作并陆续纳入更多富有学术价值的新作。本译丛将为国内翻译研究带
“文档即系统”(documentassystem,DAS)是作者提出的一种新型地理计算模式,地理计算语言(GeoComputationLanguage,G语言)是DAS的核心内容,该语言借鉴了最终用户编程和低代码编程思想,是一种面向业务人员的、描述地理分析过程的表格化编程语言。《BR》本书由三篇组成:第一篇首先简要介绍
本书详细介绍了演讲的整体理论体系与系统的训练方法,并分析了古今中外的优秀演讲案例,力求读者可以提升演讲能力,掌握演讲的方法。 本书分为12章,第1章主要讲解成功的演讲是什么;第2章主要讲解演讲前的准备;第3章主要讲解开场;第4章主要讲解主体部分;第5章主要讲解精彩结尾;第6章主要讲解如何让声音动听;第7章主要讲解准备演
构式语法理论是国外语言学界对语法研究不断创新的产物。一方面,构式语法是从Fillmore的“格语法”和Lakoff的“框架语义学”逐步演化而来的,因此注重语义结构的研究;另一方面,构式语法作为认知语言学派的一个分支,必然把语法视作是一种包括认知结构、完形感知和运用语言的综合能力。事实表明,构式语法理论是对传统句式研究的
本书基于汉语国际教育本科专业“语言学概论”课程,全面地介绍了语言学的基本理论。全书从总论出发,突出介绍汉语国际教育本科专业的特点,从语言、语义、词汇、语法几个方面,详细阐述了语言习得的方法;进而从文字学、综合性语言学入手,为构建学生系统的语言学理论框架和今后可能从事的语言教学奠定基础,同时认识到语言学研究工作是一个需要
本书为播音与主持艺术系列教材。《实用演讲》使用中国化的解读方式、本土化的演讲实例,全方位介绍西方公共演讲理论体系与实操原理,帮助读者掌握构思、组织、展示演讲的基本规范。本书以理论为指导,以训练为主线,兼顾知识教育、素质教育和能力教育。通过演讲知识、方法与技巧的教学,提高学生在公众场合面对多数受众时语言表达,特别是即兴、
本书收录了2021年在吉林大学举行的东北亚国际语言文化研究基地年会——跨界与交叉:新文科语言文化研究国际学术研讨会上发表的部分论文,包括《海明威短篇小说中的动物隐喻研究》《社会转型背景下外语教育与家庭环境因素关系研究》《论英国浪漫主义诗人的自然观》《大连英语学习者疑问句边界调特征研究》等50篇学术论文。论文作者均为来自
超语(translanguaging)是近年来国际应用语言学界和外语教育界新兴且发展迅猛的跨学科研究主题,是语言学、教育学、心理学、社会学等学科的前沿交叉研究。目前,国际超语实践已发展为具有特定本体论和认识论基础的语言研究理论。在全球语言接触背景下,国际超语的理论和实证研究都取得了丰硕成果。作为新兴的跨学科研究领域,超
本教材共十二章。第一章为语言研究方法简介,介绍语言研究的基本要素、学术道德、学术规范等。第二章为定性方法与定量方法,进行概念界定、两者对比、两种方法的连续体等。第三章为定性方法的详细介绍与案例分析,包括定性研究设计、方法选定等。第四章为描述性研究,介绍个案研究、小组研究、勘查法等。第五章为实验研究,结合案例,介绍因子设
本教程共有12个单元,难度适用于英语专业本科三、四年级学生及研究生。教程以探究团体(communityofinquiry)为指导理念,强调合作学习,知识分享。每一单元配有相关练习,练习内容生动有趣,真正做到讲练结合。除了对语料库的基本概念,如:频率、索引、搭配、类联接、主题词分析等进行深入浅出的讲解和具体的操作演示之外