本书以曲阜为个案,从曲阜市传统技艺类非遗概述、曲阜市代表性传统技艺类非遗、曲阜市传统技艺类非遗博物馆的实践探索、传统技艺类非遗博物馆的曲阜实践经验与挑战、曲阜市传统技艺类非遗博物馆发展策略等几个方面对曲阜市传统技艺类非遗及博物馆情况进行研究分析,并给出发展策略。
本书内容涵盖了未成年人阅读教育的多个方面,探讨了“青少年阅读教育中多元化与个性化相结合的策略”“‘文化+科技’融合背景下青少年阅读教育的价值挖掘”“面向青少年的分级阅读服务体系创新与构建”“AI技术在青少年阅读教育中的应用探索与研究”“新时代青少年阅读推广的创新实践案例研究”等多个议题,作者们从自己的实际经历出发,以多
本书分为研究类型篇、研究方法篇和研究管理篇,重点阐述革命纪念馆研究工作的意义价值、内容与类型、发展历史、原则要求、研究方法等,包括理论研究、业务研究、科研管理和研究队伍建设等内容。
本书包括:跨媒体网络舆情大数据概述、跨媒体网络舆情大数据研究综述、跨媒体网络舆情传播机理及其影响、跨媒体网络舆情大数据生成模式、跨媒体网络舆情大数据获取、跨媒体网络舆情大数据分析与处理、跨媒体网络舆情大数据应用、大数据时代跨媒体网络舆情应对与伦理反思。其目的是在多媒体异构大数据环境下,通过研究跨媒体网络舆情的传播过程、
本书阐述了图书馆学相关内容。首先是图书馆学的元认知,包括元概念集合、关联、理论认知及发展逻辑等。探讨了研究对象的一般认识、认识历程和理论认识。接着剖析图书馆学知识体系,涵盖研究取向、理论与应用图书馆学。阐述了学科定位、归属、特征及关系,并介绍研究方法。最后,从学科教育、专业组织、科研产出等方面介绍发展建制,分析发展环境
本书把空间叙事作为手段,提出了空间美学与展示功能融合在一起的校史馆设计理念,强化了环境艺术设计在校史馆设计中的作用。同时把符号学理论和新技术运用于环境艺术设计,通过空间设计强化学校文化符号。
本书讲述了好绘本是如何实现从一个创意到出版的跨越,系统呈现了绘本出版的品牌化过程。针对若干重要作品,作者从思想内容、插画设计等方面做了深入的赏析,为读者阅读绘本提供了审美参考,为编辑提供了实战性的绘本出版经验,为绘本馆及阅读推广人的绘本分享活动提供了可参考的模式。
本书分为八章,涉及体育、媒体和文化,包括新闻标题、导语、主体、特写和采访的写作。
本书共分为7个项目,内容包括认识计算机、使用Windows操作系统、WPS文字应用、WPS表格应用、WPS演示应用、计算机网络及Internet应用、人工智能基础应用。
本书共7个模块,包括初识信息技术、了解操作系统、文档制作与处理、表格制作与处理、演示文稿制作与处理、信息检索与信息安全、新一代信息技术。