本书涉及情绪情感的生理机制、情感智力、智能手机时代青年学生的情感困惑和障碍、青年学生情感障碍的治疗方法等内容。青春年华是人情感丰富、个性可塑的重要阶段,这个阶段的青年学生,处在人生的重要转折点,有很多期盼,也有不少的情感困惑。如果情感纠结处理不当,还会出现情感障碍,甚至出现病态心理。智能手机时代的青年学生情感心理具有明

本书主要包括电生理基本知识与判读、N-ICU脑电冬监测指导临床诊断、N-ICU脑电图监测指导临床治疗、N-ICU脑电图监测指导预后评估4篇共18章，期望为N-ICU相关工作人员，如神经内科医师神经外科医师、重症医学科医师、麻醉医师、脑电图医师及脑电图技师等在N-ICU脑电图应用方面提体参考。 本书编者来自于从事N-IC

抑郁症是以情感障碍为突出表现的心理疾病，包含了失眠症、焦虑症、疑病症、恐惧症、强迫症、神经衰弱、神经性呕吐等多种病症，会严重影响工作、学习、生活和社交，严重时出现自杀观念及行为。因此，抑郁症的防治与保健对健康具有重要意义。本书以防病为重，从专业的角度，以科普的方式介绍了常见抑郁症的未病先防与既病防变的相关内容。 书中重

神经病学是近年来发展迅速的医学领域。分子生物、神经免疫、神经谱系病等方面涌现的新技术、新理论，推动了临床实践不断进步。为了反映我国在神经病学基础研究和临床实践中取得的进展，为临床提供科学、实用、前沿、权威的指导，著名神经病学专家吕传真教授、周良辅院士组织复旦大学附属华山医院、复旦大学附属中山医院、上海交通大学医学院附属

情绪是心理治疗的实质和核心，对我们理解精神痛苦和实现幸福至关重要。心智化促使来访者致力于沟通，重视他人的意见，并暴露自己时有的脆弱感。对情绪进行心智化，可以帮助人们更好地理解自己和他人的行为与内心状态，增强抵御危险的能力，获得主宰生活的积极体验。 作者埃利奥特·尤里斯特将认知科学研究和精神分析理论相结合

生活是不断变化的，而治愈也永远没有终点。生而为人，我们既是完整的也是残缺的，既是成熟的也是懵懂的。我们需要用爱慢慢瓦解心防，直到内心的真实逐渐显露。这就是焦虑所传递的智慧：呼唤我们转向内在、关注自我、丰盈内心，然后转而向外，为周围的世界贡献我们的力量。 本书作者谢丽尔·保罗提出：焦虑是信号，是身体发出的明

本书从新的视角对焦虑及其治疗问题进行了深入探讨，纠正了有关焦虑诊治过程中的误区；详细介绍了诊治焦虑所需要的检查和评估，对于容易导致焦虑的疾病进行了整理；本着标本兼治的原则，在论述焦虑症常规的药物治疗和心理治疗方法之外，深入探讨了焦虑治疗中的深层次问题；并附以大量的临床治疗案例。 本书内容通俗易懂，不仅适合焦虑者及其家属

本书分为上、中、下三篇。上篇总论，对脑瘫康复的概论和脑瘫的临床表现及诊断进行了修订，增加了临床康复路径；中篇脑瘫康复技术，对言语治疗、药物治疗、感觉统合、引导式教育进行了修订，增加了Bobath疗法、作业治疗、水疗的应用；下篇组织管理，增加了脑瘫儿童康复训练档案和部分评估量表。本书图文并茂，可操作性强，适合各级康复中心

本书主要阐述儿童及青少年期神经系统及发育障碍的康复，从基础的理念与视角，儿童、青少年期残疾及发育障碍者的生活问题，存在功能障碍的儿童与青少年生活中的环境因素，方法与测量，干预方法，包括教育、从儿童期到成年期的过渡、相关政策及社会作用，以及提高神经发育性障碍的成年人的健康与生活质量等方面进行详细论述。内容详尽实用，是医疗

我国整体脑卒中终生发病风险非常高，其中运动障碍严重影响患者生活。本书系统地介绍了脑卒中运动障碍康复诊疗过程中的神经康复基础理论、功能评定方法和临床康复治疗技术,既有现代康复治疗理论与技术,也包括了中医传统疗法在脑卒中康复中的应用,内容实用性强,深入浅出,具有很强的操作性。