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2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调，环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。此后，2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》进一步强调，幼儿园教师要重视环境对幼儿发展的独特作用，环境创设要有助于促进幼儿成长。基于这样的背景，我们编写了教材《幼儿园环境创设》。