教育部颁布的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》指出，高等职业教育专科英语课程是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程，兼具工具性和人文性。本教材注意挖掘高职英语课程的思政元素，在课文主题、名言、热身活动、词汇学习中融入中华优秀传统文化内容，在思政板块中介绍中国现代化发展成就，培养学生的爱国主义、中国情怀、

为了全面贯彻党的教育方针，根据2020年教育部、国家发展改革委、财政部联合发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》、教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《中国英语能力等级量表》等文件的精神，在总结研究生英语课程建设和教学改革经验的基础上，特组织编写一套全新的研究生英语教材，体现国家对外语人才培养的最新

本书主要分成两部分：1.为了体现自主学习概念，实用阅读、写作和语法增加自测题，达到一定分数线的学生不用再学相关章节。2.总计整体替换四个单元(其中第三册两个，第四册两个)，另外替换TextB六篇，大删课文两篇。除阅读理解尽量使用思维导图外，所有新编或修改格式按照原书进行。本书为《综合教程》第4册，共6个单元，每个单元均

本书主要分成两部分：1.为了体现自主学习概念，实用阅读、写作和语法增加自测题，达到一定分数线的学生不用再学相关章节。2.总计整体替换四个单元(其中第三册两个,第四册两个)，另外替换TextB六篇，大删课文两篇。除阅读理解尽量使用思维导图外，所有新编或修改格式按照原书进行。本书共6个单元，每个单元均包括视频导入、听说和读

本书主要分成两部分：1.为了体现自主学习概念，实用阅读、写作和语法增加自测题，达到一定分数线的学生不用再学相关章节。2.总计整体替换四个单元(其中第三册两个，第四册两个)，另外替换TextB六篇，大删课文两篇。除阅读理解尽量使用思维导图外，所有新编或修改格式按照原书进行。本书为《综合教程》第2册，共6个单元，每个单元均

本书主要分成两部分：1.为了体现自主学习概念，实用阅读、写作和语法增加自测题，达到一定分数线的学生不用再学相关章节。2.总计整体替换四个单元(其中第三册两个，第四册两个)，另外替换TextB六篇，大删课文两篇。除阅读理解尽量使用思维导图外，所有新编或修改格式按照原书进行。本书为《综合教程》第1册，共6个单元，每个单元均

本教材充分体现了“教师主导，学生主体”的教学思想，主题和选材鲜活，练习设计互动性强，有效促进学生的英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。在第3版的基础上，第4版综合教程根据师生的使用情况进一步优化主题、课文选材、练习题型和单元框架，替换过旧的选文和视频素材。

本书主题围绕大学生的校园生活和所关注的热点问题展开。本教材充分体现了“教师主导，学生主体”的教学思想，主题和选材鲜活，练习设计互动性强，有效促进学生的英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。

本教程主要为高等院校大学英语学生编写，上篇从8个方面介绍汉语和英语两种语言的差异性，中篇从14个方面探讨了基本的汉译英技巧，下篇是两个附录；每一章后附有的相关的句子和段落翻译练习，以期通过有针对性的训练帮助大学生内化知识点，提升翻译技能。本书例句侧重于中国传统文化，兼顾许多例句均涵盖四、六级考试的命题范围：历史文化、饮

本书包含日语入门的全部基础知识，读者学完后应对日本语能力考试N5绰绰有余，也可以挑战N4。全书分为三个部分：第一部分，作者通过风趣幽默的方式向读者传授学好日语方法，介绍日语的平假名、片假名、发音技巧、常用寒暄语等基础知识。第二部分，本书日语语法学习为主线，以十二课的篇幅，引领读者展开深入学习。每一课均配有课文、例句、练