英国媒介和文化研究代表人物戴维·莫利通过本书“重新定义传播”，旨在超越以往“媒体中心主义”研究范式——专注于信息传播的符号、制度和技术维度的中介形式，把传播等同于象征性或修辞性的交流，而通过分析人的流动（移民）、物的流动（集装箱）和信息的流动（手机），进入交通（运输）以及传播地理学研究领域，探讨了21世纪的流动性、领土

如何推进媒体深度融合发展，建设全媒体，培养全媒化、复合型、专家型的新闻传播人才，是当今新闻传播业界、学界共同研究与关注的热点话题。 全媒体时代对新闻院校的专业人才培养提出了挑战，新闻教育应如何调整和变革？学生需要掌握哪些核心专业技能？本书作者明确指出，掌握互联网的新思维、新本领至关重要。互联网不仅重构了传媒业，还重塑了

传统媒体和新兴媒体的融合是当下中国媒体发展的新动向，但在新闻专业的实际教学和新闻行业的日常工作中，尚未达到新旧媒体的融合无间。本教程试图从教学端为这一难点的解决提供参考。本教程以案例为基础，侧重融媒体传播中的“采、写、摄、编、播、评”全业务流程实践分析。相关案例覆盖文字、图片、视频等融媒体报道形式以及报纸、公众号、网站

中国的新闻事业稳步发展，新闻媒体的综合实力和影响力不断增强，媒体格局和生态环境发生深刻变化，传统媒体与新兴媒体融合发展取得明显进展，新闻职业道德建设迈出新步伐。为了全面反映中国新闻事业发展现状，中华全国新闻工作者协会(中国记协)会同国家互联网信息办公室、国家新闻出版广电总局等部门，联合编写了本书，聚焦中国新闻事业的发展

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中国的新闻事业稳步发展，新闻媒体的综合实力和影响力不断增强，媒体格局和生态环境发生深刻变化，传统媒体与新兴媒体融合发展取得明显进展，新闻职业道德建设迈出新步伐。为了全面反映中国新闻事业发展现状，中华全国新闻工作者协会(中国记协)会同国家互联网信息办公室、国家新闻出版广电总局等部门，联合编写了本书，聚焦中国新闻事业的发展

《新媒体时代新闻传播研究》旨在为新闻传播领域的学者和从业者提供一个全面、深入的研究框架，通过对新媒体时代新闻传播的多角度分析，推动这一领域的理论发展与实践进步。本书希望能够激发读者的思考与讨论，为未来的新闻传播研究提供新的启示与方向。在这个信息爆炸的时代，只有不断适应变化、勇于创新，新闻传播才能真正实现其社会价值与历史

本书旨在全面、系统地探讨融媒体时代下的新闻传播，研究其在内容创新、渠道拓展、受众分析、效果评估以及伦理与法规等方面的发展现状与未来趋势。具体目标包括：分析融媒体时代新闻传播的主要特征与变革历程；探讨新闻传播在内容、渠道、受众等方面的创新路径与挑战；研究新闻传播效果评估的方法与指标，以及面临的困境与对策；探讨新闻传播在伦