本书以马克思劳动观为指导,结合习近平新时代中国特色社会主义劳动观,全面系统地阐述了劳动的内涵、价值和意义,以及劳动教育的重要性和实施路径。通过深入浅出的讲解和生动丰富的案例,引导大学生认识到劳动的光荣与伟大,激发他们对劳动的热爱和尊重。同时,教材还涵盖了劳动权益与社会保障、劳动合同等方面的知识,帮助大学生在参与劳动实践

本书是一本独具匠心的美育课程设计手册。秉承“美育浸润”的教育理念,主创团队遴选了25堂个性鲜明的美育课,并呈现6个特邀项目。这些课程和项目涵盖美术、设计、非遗、音乐、戏剧、博物、生态等多元领域,紧密呼应中小学、高校、社区、乡村等不同场景的美育需求。本书中的美育课例紧扣审美素养和艺术创造力两项核心议题,以生动有趣的教学方

本书是英国心理治疗师劳拉·托马斯基于20年临床治疗经验和真实案例总结的给有青春期女孩家庭的必读书。书中提出了针对青春期女孩在大脑发育、荷尔蒙调节、情绪管理、同伴压力、边界设定、性和社交媒体压力等方面问题的养育方案，帮助父母认识到自尊心培养、心理健康引导对于女孩成长的重要性。同时，书中的实操方案和沟通话术，帮助女孩在青春

全书从情绪、行为、学习状态、社交、身体、家庭关系、感知觉七大信号维度，详细拆解抑郁低落、考前焦虑、厌学拒学、社交冲突、自伤行为、网络成瘾、躯体不适等青春期心理困扰，用真实案例还原问题场景，从专业视角剖析深层原因。

本书从“认知—复现”的学习的过程出发，系统梳理了在这个过程中影响孩子学习效率和质量的核心学习技能，包括影响认知过程的好奇心、阅读力、专注力、时控力、记忆力、同理心，影响复现过程的表达力和创造力，以及支持整个学习过程持续稳定运转的抗逆力和上进心。本书引导家长将这些学习技能放到“认知—复现”的学习框架中进行理解，并教给家长

全书设5个教学单元、14个劳动主题、19个劳动任务，从树立正确劳动观念、掌握必备劳动技能，到弘扬三大精神、养成良好劳动品质、对接职业需求，层层递进引导学生建立正确劳动价值观。

本书以六大主题项目为脉络，从哲学思辨到生活实践，阐释美的价值内涵及其在中华文化中的传承与发展。项目一立足美学本体论，探讨美的哲学本质与当代意义；项目二分析天人合一、民本思想等传统智慧，结合手工实践活化非物质文化遗产；项目三打通艺术与生活的边界，引导读者从生活中发现俗常之间的生活美；项目四聚焦诗词中的情感美学，培养读者的

本书以积极心理学为视角，围绕心理健康标准、积极情绪、自我认知与悦纳、成就与意义、敬畏与升华、人际关系、压力应对、自我控制与毅力、乐观主义等主题展开，内容体系完整，章节结构清晰，符合高校心理健康教育课程定位。

本书是全国模范教师、全国最美教师于洁等践行新教育，缔造“完美教室”的智慧沉淀。他们的教室有独特而系统的班级文化，有感人至深的师生故事，有高效的班级管理制度。缔造“完美教室”的过程，是一个不断抵达的过程，是一个不断完善的过程。本书是缔造“完美教室”的优秀范本，能让更多一线教师认识到一间教室的价值，打造出“有温度、有故事、

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