《神经外科医生教你提升脑力》的作者是日本脑神经外科医生石川久，石川久医生做过开颅手术和看过MRI影像的患者人数已经超过了1万人。在临床工作期间，石川久医生发现脑部有明显萎缩，脑部血液不畅的大大增多。本书是脑神经外科医生为普通人设计的一套可以激活大脑、提升脑力的“脑活练习册”。本书从五大维度——短期记忆力、集中力、注意力

人际沟通是学生必备的技能，《人际沟通指导》从师生沟通、家校沟通、生生沟通以及教师团体沟通四个方面论述如何进行人际沟通。通过案例情境再现的方式从原因分析、方法策略、拓展延伸等各个方面探讨了解决一线教师在教育教学工作中常见的沟通困惑。提供了处理人际沟通和改善沟通技巧的技巧与方法，与一线教师的日常教育生活密切相关，让您学会高

教育的最终目的就是为了学生的发展，使学生成为一个健全的人，学生如何建康发展，尤为重要。本书针对学生的培养过程中遇到的问题，从思想引导、生活指导、心理疏导、学业辅导四个方面论述如何进行学生的发展指导。通过案例情境再现的方式从原因分析、方法策略、拓展延伸等各个方面探讨了解决一线教师在教育教学工作中常见的指导困惑。提供了实际

在省委宣传部关于“持续打造出版精品”精神的指导下，积极落实“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推出一批展现中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的文化读物”的指示精神，打造“大家学术文库”系列图书，此次申报为第一辑。该系列图书涵盖了20世纪初至中期的知名学者，如舒新城、王国维、傅斯年等学术大家

本教材是一门实用型教材，旨在向大学生普及心理健康的基本知识，树立心理健康的自我意识，增强大学生自我调节、自我教育的能力，帮助大学生解决发展过程中的心理与行为问题，消除心理困扰、优化心理素质，学会心理调适的方法，进而提升积极的心理品质。本书在体例上遵循心理学的内在规律，第一章从认识心理健康入手，引导大学生打开心灵之门；第

这本《青春期的必修课男孩女孩性教育手边书》，由原北京师范大学儿童性教育课题组核心成员、中国性学会家庭性教育分会首届委员、曾作为核心成员参与中学性教育体系设计和课程开发的李雨萌老师，集多年性教育经验，精心写成。全书通过48个中学生真实生活小场景，融汇全面性教育涵盖的生理、心理、安全、疾病、习惯、社会、两性等关键领域，告诉

10后孩子需要的生存技能，不是单在学校里能教授的！ 要想孩子在时代变迁中从容生活、强力胜出，思考力比智商、甚至单一学习力更重要！ 斯坦福大学脑科学和心理学前沿研究，6个方法，帮你在家庭的日常生活中挖掘孩子的思维能力潜力！ 4岁及以上儿童都适合的思考力训练！ 另有当下养育孩子最棘手的疑问解答！ 在当下这个无法预测的社会中

家长会是家校合作的主要方式之一，81工作室与吴小霞名班主任工作室联合打造创意家长会课程，精彩呈现了72场创意家长会。本书系《创意家长会（初中卷）》，针对初中的重点教育内容和学生发展要点，围绕小初衔接、生命安全、人际交往、早恋教育、手机网络、理想前途等24个主题，提供了24场创意家长会案例。每场家长会，都以会课合一的方式

《让每一个孩子发光：创建优质家校关系的33个方法》是一本家校共育实践指南，旨在帮助家长及教育工作者构建家校协同育人机制，形成平等、互助、共担、双赢的家校教育共同体，做孩子成长的引领者、陪伴者。 作者刘永奇校长综合自己30年横跨K12所有学段的教育经历，从校长的视角给予家长把握教育契机和平台搭建的建议，书中的家校合作教育

中国的大学教育与大学文化，肩负着几千年的文化传承。先秦时期的诸子百家奠定了中国文化的思想基础，在两千多年的历史长河中，这些思想滋养出了无数英才。中国的现代大学教育肇始于19世纪末的晚清，它是教育自身发展的历史必然，也是外来文化与中华文化互相碰撞、消化、吸收和影响的结果。民国时期大学教育的建设和布局，中华人民共和国成立后