本书内容包括认识生涯寻找人生的灯塔、自我探索发现未知的自己、职业认知了解多元的世界、科学决策做出合理的抉择、生涯管理成就绚烂的人生。本书以大学生生涯发展的相关案例导入，以问题为中心理论联系实际地聚焦解惑，具有较强的针对性和说服力。同时，精选了职业自我测试，帮助大学生了解自己，正确选择适合自己的职业。此外，书中还精选了相
本书为庆祝上海教育电视台开播三十周年，开展“绿叶三十年与时代同行”征文活动。本书即为征文投稿的优秀作品选集。全书以一个电视台的发展为主要脉络，记录一群志同道合的人们，为实现教育电视的梦想共同努力、不懈奋斗的故事。他们与时代同向同行，他们个人、群体的成长正是城市发展的真实印记，更折射出上海教育电视台在上海城市发展中所起的
根据教育部的要求，大学生职业生涯规划教育要贯穿高等教育的全过程。本书共分十个模块：创新与创意——理清基本概念、创新能力与创新意识——唤醒独创意识、创新思维与创新方法——掌握创新方法、创业概述——了解创业知识、创业者与创业团队——组建创业团队、创业机会与创业资源——捕捉创业机会、创业计划书——启动创业计划、新企业开办与管
郭沫若先生是著名的文史大家，本书主要收录了郭沫若先生关于读书的书评、笔记、论述和历史人物的评论，有很多真知灼见。全书分“读史”、“札记”两部分，涉及人物及作品有司马迁、李白、杜甫、《兰亭序》、《红楼梦》，等等，洋洋洒洒、兴之所至，从中可读到郭老的读书心得，以及对历史人物、历史文化事件、古籍名著的评论，开掘之深，涉足之广
朱光潜先生是著名的美学大师，深厚的美学修养，让他能欣赏书中微妙精深的乐趣；谦虚诚恳的治学态度，让他对求学求知有独到的见解。书既是他通向学术顶峰的必经途径，也是他深厚修养和丰富灵魂的重要源泉。本书从读书的方法、乐趣以及体悟三个方面，分别向读者阐述了“读什么书”“如何读书”以及“为什么读书”的问题，很值得一读。书中关于读书
以“峰哥说教育”直播间连麦中的真实问题为切入点汇编而成，从一个个事例入手，分析问题，解决问题，试图带领大家走进家庭教育的深处，一起走进教育之“道”。全书从自我反思、自我发展、重视价值观的传递、教育与成长的不平衡、接受不完美、亲子关系、创造幸福家庭等方面阐述了新时代“好父母”的标准与做法。融合中西方教育理念，为当今时代下
这是一部关于中职学科融合教育理研究的学术专著。五育并举、融合育人是国家新时代全面育人之大政方针。国家强调教育要以新的方式推进立德树人工作，坚持“五育并举”，强化综合素质培养，着力提升教育质量。本书在这一背景下展开研究，内容主要分为三部分：第一部分凝视与反思，聚焦中职教育问题，澄明中职教育的价值。第二部分辨析与建构，解析
本书为江苏建筑职业技术学院校史文化丛书的第二册，《奉献之歌》回顾了从1983年起，学校由军校改为地方院校后调整办学思路、适应新形势的过程。通过那段时期学校领导、教员、学员的多方视角和片段回忆，给读者再现了学校调整转设后，建院人积极开拓进取，努力根据新形势的发展和变化，设置新的专业，面向全国招生，努力建立合作型订单式培养
本书为河南省中等职业学校对口升学考试一轮复习指导用书，内容按以历年考试说明及教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。本套丛书由参与对口升学大纲制定与研究的部分专家，长期进行职业教育研究的科研人员，多年从事教学工作与对口升学考试复
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