由乔敏、郜明、丁艳主编的《标志设计(高等教 育美术专业与艺术设计专业十二五规划教材)》从可 持续发展的角度记述了与标志设计相关的系列知识内 容。主要包括中外标志设计的历史发展脉络和未来发 展趋势，标志的功能及类型表现，标志符号的图形化 设计规律。标志设计不只是孤立地讲求一定的形式美 感，而要从根本上体现其承载的文化诉求，以求*加 持久地建立起与受众之间的良好沟通。