本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是作者近20年来关于品牌研究和教学实践的理论总结。本书系统介绍了构建品牌学的基础理论和知识框架，并以大量的案例和图片等第一手资料为佐证。本书可用作各类高校广告学及相关专业教材，也可供政府部门、企业管理者及其他社会读者参考。