《高等学校小学教育专业教材：数学分析（下册）》以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量为宗旨，以教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，以《方案》为依据，体现素质教育思想和改革创新精神，体现大学文化程度和为小学教育服务的内在要求，遵循小学教师成长的规律和学科教学特点，加强通识教育，注重文理渗透，强化职业能力培养，合理安排教材结构，科学构建教材体系，在教材编写过程中，充分汲取了省内外试验院校的教学经验，并注意借鉴国际师范教育教学改革的先进成果，在确保科学性的前提下，进一步突出教材内容的时代性、针对性和系统性，坚持师范性和学术性统一，基础性和发展性并重，使教材体系更加符合培养面向21世纪本、专科学历小学教师的需要。
     《高等学校小学教育专业教材：数学分析（下册）》按照“整体规划、分步实施、逐步到位”的教材建设目标进行编写。

第八章 无穷级数
§8.1 常数项级数
习题8.1
§8.2 函数项级数
习题8.2
§8.3 幂级数
习题8.3
§8.4 函数的代数多项式逼近与展开
习题8.4
§8.5 函数的三角多项式逼近与展开
习题8.5
第八章复习题


第九章 多元函数的极限与连续
§9.1 平面点集
习题9.1
§9.2 二元函数
习题9.2
§9.3 二元函数的极限
习题9.3
§9.4 二元连续函数
习题9.4
第九章复习题


第十章 多元函数微分学
§10.1 偏导数
习题10.1
§10.2 二元函数的可微性
习题10.2
§10.3 复合函数微分法
习题10.3
§10.4 隐函数及其导数
习题10.4
§10.5 方向导数
习题10.5
§10.6 高阶偏导数与多元函数逼近
习题10.6
§10.7 多元函数的极值
习题10.7
第十章复习题


第十一章 多元函数积分
§11.1 二重积分概念
习题11.1
§11.2 二重积分的计算方法
习题11.2
§11.3 三重积分概念及计算
习题11.3
§11.4 重积分的应用
习题11.4
§11.5 含参变量的积分
习题11.5
第十一章复习题


第十二章 曲线积分和曲面积分
第十三章 微分方程初步
后记