本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想和法治思想为指导，将思政元素贯穿始终，以培养学生较高的政治素质、职业道德和敬业精神。本教材共分为八个项目，对社区矫正对象教育矫正进行了多维度、全方位的教学，包括教育矫正基本理论、教育矫正工作者、教育矫正内容、教育矫正方法、入矫与解矫教育、分类教育、教育矫正质量评估等。在每一项目后，附有实训项目，通过实践案例训练学生的教育矫正技能。本教材注重实用性和可操作性，在编写过程中，从体例和内容上充分体现更贴近基层社区矫治职业岗位的需要和更有利于培养学生的职业能力的需要。