我国高校闲置无形资产有效转化机制研究_胡川 _9787307120198

　《珞珈经管论丛：我国高校闲置无形资产有效转化机制研究》论述了高校无形资产的内涵、分类、特征及价值确认，分析了我国高校无形资产管理方式演变的历史阶段，剖析了我国高校无形资产管理存在的问题，揭示了其中的原因，并指明了优化高校无形资产管理的作用。本研究从正式规则的完备性程度、非正式规则的契合性程度、实施机制的有效性程度、分类化程度、市场化程度五个维度，对比分析了美国、德国、英国、加拿大、日本等发达国家高校无形资产转化的模式，吸取优势、摒弃劣势，为我国高校无形资产管理模式的完善提供借鉴。本研究利用博弈论分析工具剖析了政府、高校、二级单位之间的利益关系，清晰描绘各方利益地图，为制定高校闲置无形资产转化的对策提供依据。

　　我国高校无形资产是指高校占有和使用的，不具备实物形态，能为高校带来利益和权利的各种资源。通过改革开放以来30多年的发展，我国高校以自身的专业积淀、教研团队等优势进行人才培养、科学研究及社会服务活动，不断创生新的无形资产，无形资产存量持续增加。这些无形资产为我国高等教育事业的进一步发展打下了坚实的基础。但如何进一步管理好这些无形资产，是我们面临的重要课题。其中，高校闲置无形资产有效转化为生产力问题更值得我们深入研究。
　　国内外学者的研究主要集中于高校无形资产概念、管理、核算与评估等方面。这些研究无疑丰富了与高校无形资产相关的文献，对本研究大有裨益，但也存在以下局限：一是高校无形资产的范围相对较窄，有些符合高校特点的无形资产没有囊括其中；二是侧重对高校重视无形资产的理论呼吁，缺乏对无形资产转化方法的研究；三是以定性的分析为主，定性与定量相结合的方法运用较少；四是以国内分析为主，国内与国际比较研究较少。本研究将以定性分析与定量分析相结合、理论分析与实证分析相结合、国内与国际作比较的全新视角深入探究我国高校闲置无形资产有效转化的问题。
　　第一，本研究论述了高校无形资产的内涵、分类、特征及价值确认，分析了我国高校无形资产管理方式演变的历史阶段，剖析了我国高校无形资产管理存在的问题，揭示了其中的原因，并指明了优化高校无形资产管理的作用。第二，本研究从正式规则的完备性程度、非正式规则的契合性程度、实施机制的有效性程度、分类化程度、市场化程度五个维度，对比分析了美国、德国、英国、加拿大、日本等发达国家高校无形资产转化的模式，吸取优势、摒弃劣势，为我国高校无形资产管理模式的完善提供借鉴。第三，本研究利用博弈论分析工具剖析了政府、高校、二级单位之间的利益关系，清晰描绘各方利益地图，为制定高校闲置无形资产转化的对策提供依据。第四，本研究运用复杂系统理论构建了我国高校闲置无形资产价值内部转化及外部转化的模型，深入剖析了我国高校闲置无形资产价值转化的内部机制及外部机制。第五，本研究根据能收集到的数据对高校无形资产转化的状况进行了实证研究，其中重点研究了高校上市公司无形资产转化的状况。第六，本研究提出了我国高校闲置无形资产有效转化的对策，指明了应从规则、机构、意识、平台及方法等方面推动我国高校闲置无形资产转化。
　　本研究全面系统地研究了我国高校闲置无形资产有效转化的问题，在理论分析的基础上，提出了针对性的政策建议，这有利于提升我国高校无形资产形成及利用的效率，为我国经济发展模式转型创造条件。

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