本书基于职业教育发展的历史脉络，详细梳理了本科层次职业教育的概述、价值意义与当代使命和发展历史，并以山东省本科层次职业教育的本土实践和国际经验为参照，提出我国本科层次职业教育的路径选择，旨在回顾发展历程、展望未来愿景，在历史发展中找准定位、在趋势变化中把握方向。