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“双高计划”背景下职业高等教育创新性研究
本书基于“双高计划”背景,紧紧围绕其价值目标,从深刻理解“双高计划”的内涵、特征、任务为起点,重点在推进课程建设、人才培养模式目标与师资队伍建设、教育信息化与教学模式推进、治理能力提高与现代化、教育评价理念思路与制度体系建设等方面探讨改革与创新策略,较好回应了职教二十条、教育评价改革等新政策的落地,期为教育行政部门出台新的配套制度提供学理支撑和实践参考,为全面提升质量水平,把高职教育办成人民满意教育贡献一点学术和应用价值。
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