本书主要包括基础理论和实践方法两方面内容，帮助教师了解性别平等的基本知识，理解在幼儿园推动性别平等的重要意义，学会从性别角度对幼儿园日常工作涉及的重要方面进行剖析，掌握具体纳入性别平等的教育方法，还为关注学前教育的相关从业人员，以及对儿童早期养育感兴趣人士的广大读者提供了解该领域知识的渠道。