本书主要分析了红色情景剧本沙盘在高校思想政治理论课教学中的实践应用。构建科学完备的实践教学体系，需要准确把握其理论基础与现实诉求。红色情景剧本沙盘作为实践教学的创新载体，将历史资源与现代教育技术有机融合，通过角色代入、情境重构和决策推演等教学手段，使学生在历史与现实的对话中深化理论认知，实现了价值引领与能力培养的辩证统一。书中不仅论述了思政课实践教学的依据和目标，而且具体分析了红色情景剧本沙盘在思政课教学中的融入逻辑。