本书立足学前教育高质量发展的时代背景，紧扣幼儿园教师队伍专业化建设这一核心议题，突破性地提出“星级教师”管理体系。该体系构建了涵盖评核、聘用、培训三大维度的管理机制，在“两自一包”综合改革框架下，为破解非在编教师占比偏高、队伍流动性大等现实困境探索出切实可行的路径。全书实现了理论创新与实践经验的深度融合，为普惠性幼儿园的师资建设提供了兼具指导性与操作性的解决方案。