本书聚焦“双新”改革与上海高考素养要求，立足“双新”国家示范校的数学教学实践，以“一个核心、四大模块、三层支撑、两大保障”解题教学策略体系为核心，系统梳理数学解题教学的优化路径。本书汇集针对不同学段、不同层次学生的数学解题教学典型案例，深入剖析“审题破题、思路构建、解题实施、回顾反思”全流程痛点，呈现从理论奠基到真题融合、从分层施教到全域推广的完整实践路径。