本书内容包括：《高质量导向下幼儿园融合教育课程的设计与实施》、《高质量导向下学前自闭症儿童融合教育课程的设计与实践》、《依托图示促进智障幼儿语言发展的实践研究》三个项目的研究成果产品：幼儿园融合活动总方案设计、个性化融合案例、运动融合方案、学习融合方案等。