本书主要内容包括教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视，也有实证研究与案例剖析。适合国内外教师和教师教育研究者、教育管理者、教育政策制定者阅读，也可作为教师培训与研修、国际教育交流的参考资料。中图分类可参考G4教育理论与教育管理相关类目。