本书从教育信息化2.0时代教师信息技术能力提升出发，以理念提升为引领，以技能提升为关键，以具体软件操作为支撑，从生活、工作、学习三个维度围绕教师能力提升展开论述。本书共十三章，为中小学教师介绍了智能手机的应用与管理、利用智能手机处理图片与文字以及手机相机的使用技巧；从智慧出行、生活缴费、公共服务等三个方面对网络生活进行了具体阐述；还介绍了资源的获取与加工、微课及其制作、利用问卷星进行线上学情调查与测试、使用网络直播教学、班班通环境下的交互式课堂教学以及基于标准的信息技术校本应用考核评价；探讨了中小学教师如何利用信息技术进行学习资源的高效整合。作者面向广大教师和相关教育工作者编写本书，为提高教师的信息技术能力和教学能力提供经验和借鉴。