本书以护理程序为框架，注重患者生理、心理、社会全方位评估与干预，突出整体护理理念；通过案例分析、护理路径梳理，培养学生从症状识别到护理决策的逻辑思维能力，强化临床思维能力培养；针对各系统疾病特点，细化专科技能操作与观察要点，体现专科护理特色；结合疾病防控国家战略，强化职业精神、科学素养与人文关怀，实现知识传授与价值引领相统一；内容覆盖国家护士执业资格考试大纲核心考点，兼顾临床岗位胜任力要求，具有较强实用性与针对性。