本书以中国高等美术教育为主题，分别从审美视角、文化视角对该主题进行探索，阐述了审美教育、审美情感、审美能力、审美个性等对高等美术教育的意义，以及社会文化对高等美术教育的影响，鼓励读者思考文化视角在审美教育中的意义。在此基础上，本书针对高等美术教育与现代教学技术、美术教育资源的关系展开了分析，正式探讨了技术革新下高等审美教育的发展方向，另针对不同教育资源在高等美术教育中的应用问题提出了见解，为当代高等审美教育的发展提供参考。