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跨文化交际阅读教程
本教材以新文科建设理念为引领,有机融合《大学英语教学指南》的核心要求,着力构建“三位一体”的人才培养目标体系:首先是深厚的家国情怀,引导学生树立文化自信,自觉传承中华优秀传统文化,将课程思政融入跨文化交际能力当中;其次是开阔的全球视野,培养学生理解多元文化、适应国际环境的能力;最后是突出的创新精神,激发学生在跨文化语境中创造性解决问题的能力。这三个维度相互支撑、有机统一,共同构成了新时代复合型人才的核心素养。
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