本书共收录湖南师大附中高中语文组基于“教学评一体化”理念设计的16个课例，涵盖部编版语文教材必修上、下册。每篇课例均以统一体例呈现，包含“单元整体教学目标、评价标准、教学情境、课时设置、教学流程、单元学习效果评价”六大板块，完整呈现教学设计闭环，内容凸显三大特色：其一，目标统整教学。从单元主题提炼到学习任务群细化，使教学目标可观、可测、可评。其二，评价导航全过程。设计评价量表，融合多元评价主体，使教学过程可视、可溯。其三，情境任务驱动。整合课内外资源，创设真实情境，将知识学习转化为解决真实问题的实践。书中既有对“语文核心素养”的宏观架构，亦关注课堂即时评价与课后反思的微观细节，既见“大处”，更重“小处”，为教师提供从设计到改进的全流程范例。